某同学也通过半径相同的A.B两球的碰撞来验证动量守恒定律.但将实验装置进行了改装:如图所示.将白纸.复写纸固定在竖直放置的木条上.用来记录实验中球A.球B与木条的撞击点．实验时.首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触.让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放.撞击点为B′,然后将木条平移到图中所示位置.入射球A从斜轨上起始位置由静止释放.确� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某同学也通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律，但将实验装置进行了改装：如图所示，将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中球A、球B与木条的撞击点．实验时，首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触，让入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，撞击点为B′；然后将木条平移到图中所示位置，入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，确定其撞击点P′；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与球B相撞，确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′．测得B′与N′、P′、M′各点的高度差分别为h1、h2、h3．若所测物理量满足表达式________________________时，则说明球A和球B碰撞中动量守恒．

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(1)使木块从相对水平木板高处由静止滑下，并在水平板上滑行一段距离后停止运动，改变大小，进行多次实验．若忽略木块与倾斜板间的摩擦，以为横坐标、为纵坐标，从理论上得到的图象应为_________。

(2)如果考虑木块与倾斜板之间的摩擦，在改变时，他们采取的办法是：每次改变倾斜板的倾角，让木块每次由静止开始下滑的位置在同一条竖直线上，且测出该竖直线与两板连接处的水平距离为L，如图甲所示：将每次实验得到的、相关数据绘制出的图象如图乙所示，图线的延长线与两坐标轴的交点坐标分别为(，0)和(0， )，则木块与倾斜板问的动摩擦因数_____，木块与水平板间的动摩擦因数____。(以上两空用以、和L中的某些物理量表示)

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