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    (4分)下图中千分尺的读数是A          mm，  B           mm
    A . 0.095mm         B.  10.805mm

    试题分析：A的读数为：，B的读数为：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (1)在 "探究小车速度随时间变化规律" 的实验中，下列说法正确的是       
    A．电火花计时器正常工作时，其打点的周期取决于交流电压的高低
    B．电火花计时器应接在10V以下的交流电源上才能正常工作
    C．打点计时器连续工作时间很短，应注意打点之后要立即关闭电源
    D．开始实验时，应先接通电源，后释放小车
    (2)某同学在实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10s，其中S1=7.05cm、S2="7.68" cm、S­3="8.33" cm、S4="8.95" cm、S5="9.61" cm­、S6="10.26" cm­，则D点处瞬时速度大小是       m/s，计算小车运动加速度的表达式为          ，加速度大小是              m/s2（计算结果保留两位有效数字）。

    (3)另一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝4.0 s．试估算：滑块经过第一个光电门时的速度大小v1=____________ m/s；在下滑过程中，滑块的加速度大小a=____________ m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如下图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行至速度最大，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.之后用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．

    （1）为保证各次拉力做功大小与第一次成整数倍关系，除了橡皮筋规格要求一样外，每次实验中要求___________________
    （2）若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是________．
    A．橡皮筋处于原长状态
    B．橡皮筋仍处于伸长状态
    C．小车在两个铁钉的连线处
    D．小车已过两个铁钉的连线
    （3）实验中“平衡摩擦力”这个操作的目的是______
    A、使摩擦力消失       B、使小车合力等于橡皮筋拉力         C、增大小车速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。

    现有的器材为：带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。回答下列问题：
    为完成此实验，除了所给的器材，还需要的器材有________________。（填入正确选项前的字母）
    A．刻度尺B．秒表
    C．0～12 V的直流电源D．0～12 V的交流电源

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用两个弹簧测力计、一根橡皮筋、细绳套、三角板及贴有白纸的方木板等器材，进行“验证力的平行四边形定则”的实验。如图所示是该同学依据实验记录作图的示意图。其中A点是橡皮筋在白纸上的固定点，O点是此次实验中用弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉伸到的位置。关于此实验，下列说法中正确的是
    A．只需记录拉力的大小
    B．拉力方向应与木板平面平行
    C．图3中F′表示理论的合力，F表示实验测出的合力
    D．改变拉力，进行多次实验，并作出多个平行四边形，但每个四边形中的O点位置不一定相同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （18分）如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点。加速度大小用a表示：

    （1）OD间的距离为        cm 。
    （2）下图是根据实验数据绘出的图线（为各计数点至同一起点的距离），斜率表示                ，其大小为         （保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图所示为某实验探究小组所设计的实验装置：BF是水平光滑的轨道，两个相同的弧形光滑轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC = BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等。将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端水平射出。根据你学的知识判断：

    （1）当从轨道M的下端射出的小铁球落到E处的瞬时，从轨道N下端射出的小铁球       （选填“能” 或“不能”）沿水平轨道刚好运动到E处，发生碰撞。
    （2）降低轨道M的高度，保持轨道N不变，使两小铁球还能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端水平射出，当从轨道M的下端射出的小铁球落到另外一处的瞬时，从轨道N下端射出的小铁球          （选填“能”或“不能”）沿水平轨道也刚好运动到该处，发生碰撞。
    （3）写出你上述判断的理由：           。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律”的实验中：
    ①下列操作正确且必要的有______。
    A. 用秒表测出重物下落的时间
    B. 用天平称出重物的质量
    C. 装配好器材，接通电源，松开纸带，让重物自由下落
    D. 在点迹清晰的纸带上，沿重物下落的方向，依次取若干个连续的点并标记，作为 测量点
    ②某小组的同学，用6V、50Hz的打点计时器打出的一 条纸带，如图所示，0为重锤下落的起点，选取的测量点为A、 B、C、D、E， F，各测量点到O点的距离h已标在测量点下面。打点计时器打C点时，重物下落的速度V0=______m/s(结果保留三位有效数字)；分别求出打其他各点时的速度v；作 v2—h关系图像如图所示，图线是一条直线，则该实验______(选填“能”或“不能”）验证机械能守恒定律。


    ③该小组的同学利用在②中得到的V2-h关系图像求本地的重力加速度。则g=______m/s2。（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    电火花打点计时器的电源应是________（填“交流”或者“直流”）电源，通常的工作电压为________，实验室使用我国民用电时，每隔________秒打一次点，如果每5个点取一个计数点，即相邻两个计数点间的时间间隔为________秒。

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