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在如下所示的A、B、C、D四图中,滑轮本身的重力忽略不计,滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上,一根轻绳ab绕过滑轮,a端固定在墙上,b端下面挂一个质量都是m的重物,当滑轮和重物都静止不动时,A、C、D图中杆P与竖直方向夹角均为θ,图B中杆P在竖直方向上,假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD,则以下判断中正确的是

A.FA=FB= FC=FD                   B.FD>FA=FB>FC
C.FA= FC=FD>FB                           D.FC>FA=FB>FD
B

试题分析:在A、B、C、D四图中均以滑轮为研究对象,对其受力分析,均受两个绳子的拉力和杆的弹力,滑轮和重物都静止不动,合力均为零,故杆的弹力与两个绳子的拉力的合力等值、反向、共线;两个绳子的拉力大小均等于重物的重力,又在A、B两图中,两个绳子的拉力夹角相同,所以两个绳子的拉力的合力相同,即, C图中两个绳子的拉力夹角最大,根据力的合成知识知,两个绳子的拉力的合力最小,即,在D图中两个绳子的拉力夹角最小,根据力的合成知识知,两个绳子的拉力的合力最大,即,故选B。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,在倾角θ=30°的粗糙斜面上放一物体,重力为G,现用与斜面底边平行的力F=
G
2
推物体,物体恰能沿斜面斜向下做匀速直线运动,则物体与斜面间的动摩擦因数μ的大小约为(  )
A.0.50B.0.58C.0.70D.0.82

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M的斜面体放在地面上,另有质量为m的木块从斜面体顶端沿斜面加速下滑,斜面体始终保持静止。设下滑过程中地面对斜面体的支持力和摩擦力分别为N和f,则
A.N < (M + m)g,f水平向左
B.N < (M + m)g,f水平向右
C.N > (M + m)g,f水平向左
D.N > (M + m)g,f水平向右

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,已知带电小球A、B的电荷量分别为QA、QB,OA=OB,都用长L的绝缘丝线悬挂在绝缘墙角O点处。静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离变为2d,可采用以下哪些方法

A.将小球B的质量变为原来的八分之一  
B.将小球B的质量增加到原来的8倍
C.将小球A、B的电荷量都增为原来的二倍,同时将小球B的质量变为原来的一半
D.将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半,同时将小球B的质量增加到原来的2倍

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,以下说法正确的是   (     )
A.人受到重力和支持力的作用
B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.人的重力和人对踏板的压力是一对平衡力
D.人对踏板的压力就是人的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,把两个完全一样的环形线圈互相垂直地放置,它们的圆心位于一个共同点O上,当通以相同大小的电流时,O点处的磁感应强度与一个线圈单独产生的磁感应强度大小之比是(  )
A.1∶1B.∶1C.1∶D.2∶1

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

图中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计,绳与滑轮间的摩擦力不计,物体的重力都是G,在图甲、乙、丙三种情况下,物体都处于静止状态,弹簧秤的读数分别是F1、F2、F3,则( )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,斜面体B静置于水平桌面上,一质量为m的木块A从斜面底端开始以初速度v0沿斜面上滑,然后又返回出发点,此时速度为v,且,在上述过程中斜面体一直没有移动,由此可以得出( )
A.桌面对B的静摩擦力的大小保持不变
B.桌面对B始终有水平向左的静摩擦力
C.桌面对B的支持力的大小保持不变
D.A上滑时比A下滑时桌面对B的支持力大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示,质量为m的小球带有电量q的正电荷,中间有一孔套在足够长的绝缘杆上,杆与水平成α角,与球的摩擦系数为μ。此装置放在沿水平方向磁感应强度为B的匀强磁场之中,从高处将小球无初速释放,小球下滑过程中加速度的最大值是多少?小球运动速度的最大值是多少?

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