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AB是做匀变速直线运动的两个物体的速度图像,如图1-5-12所示.

(1)AB各做什么运动?求其加速度.

(2)两图像交点的意义.

(3)求1 s末AB的速度.

(4)求6 s末AB的速度.

【解析】:(1)A物体沿规定的正方向做匀加速直线运动,加速度大小a1==m/s2=1 m/s2,方向沿规定的正方向;B物体前4 s沿规定方向做匀减速直线运动,4 s后沿反方向做匀加速直线运动,加速度大小= m/s2=2 m/s2,方向与初速度方向相反.

(2)两图像交点表示在该时刻两物体速度相等.

(3)1 s末A物体的速度大小为3 m/s,和初速度方向相同;B物体的速度大小为6 m/s,和初速度方向相同.

(4)6 s末A物体的速度大小为8 m/s,和初速度方向相同;B物体的速度大小为4 m/s,和初速度方向相反.

 

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A和B是做匀变速直线运动的两物体的v-t图象,
(1)两物体各做什么运动?求其加速度.
(2)两图象交点的物理意义是什么
(3)求1s末A和B速度.
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A、B是做匀变速直线运动得两个物体的速度图象,如图所示.

(1)A、B各做什么运动?求其加速度.

(2)两图象交点的意义?

(3)求1 s末A、B的速度?

(4)求6 s末A、B的速度?

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科目:高中物理 来源: 题型:

A、B是做匀变速直线运动的两个物体的速度图象,如图2-2-2所示.

              图2-2-2

    (1)A、B各做什么运动?求其加速度;

    (2)两图象交点的意义;

    (3)求1 s末A、B的速度;

    (4)求6 s末A、B的速度.

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AB是做匀变速直线运动的两个物体的速度图像,如图1-5-12所示.

(1)AB各做什么运动?求其加速度.

(2)两图像交点的意义.

(3)求1 s末AB的速度.

(4)求6 s末AB的速度.

【解析】:(1)A物体沿规定的正方向做匀加速直线运动,加速度大小a1==m/s2=1 m/s2,方向沿规定的正方向;B物体前4 s沿规定方向做匀减速直线运动,4 s后沿反方向做匀加速直线运动,加速度大小= m/s2=2 m/s2,方向与初速度方向相反.

(2)两图像交点表示在该时刻两物体速度相等.

(3)1 s末A物体的速度大小为3 m/s,和初速度方向相同;B物体的速度大小为6 m/s,和初速度方向相同.

(4)6 s末A物体的速度大小为8 m/s,和初速度方向相同;B物体的速度大小为4 m/s,和初速度方向相反.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

A、B是做匀变速直线运动得两个物体的速度图象,如图2-2-11所示。

图2-2-11

(1)A、B各做什么运动?求其加速度。

(2)两图象交点的意义?

(3)求1 s末A、B的速度?

(4)求6 s末A、B的速度?

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