A. | Fa=Fb>Fc | B. | Fa=Fb=Fc | C. | Fb<Fa<Fc | D. | Fb>Fc>Fa |
分析 图中三导体棒并联,两端电压相同,根据欧姆定律求的流过的电流,图中导体棒都与磁场垂直,对直棒的安培力,直接安培力公式F=BIL求解;对于弯棒c,可等效为长度为直径的直棒
解答 解:导体棒abc并联,故两端的电压相同,设为U
设a、b两棒的长度分别为La和Lb.c的直径为d.导体棒的abc的电阻分别为:
${R}_{a}=ρ\frac{L}{Ssinθ}$,${R}_{b}=ρ\frac{L}{S}$,${R}_{c}=ρ\frac{πL}{S}$
流过a的电流为:${I}_{a}=\frac{U}{{R}_{a}}=\frac{USsinθ}{ρL}$,
流过b的电流为:${I}_{b}=\frac{U}{{R}_{b}}=\frac{US}{ρL}$${I}_{c}=\frac{U}{{R}_{c}}=\frac{US}{πρL}$
由于导体棒都与匀强磁场垂直,则:a、b三棒所受的安培力大小分别为:
Fa=BIa$\frac{L}{sinθ}$=$\frac{UBS}{ρ}$;
Fb=BIbL=$\frac{UBS}{ρ}$
FC=BIcL=$\frac{UBS}{πρ}$;
联立解得Fa=Fb>Fc,故A正确
故选:A
点评 本题关键要确定出导体棒的有效长度,知道对于弯棒的有效长度等于连接两端直导线的长度,利用好F=BIL即可求得
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物理学中电场强度、电容、加速度这些物理量都是采用比值法定义的 | |
B. | 质点、点电荷都是理想化模型 | |
C. | 库仑首先提出电场的概念 | |
D. | 重心、合力和交变电流的有效值概念的建立都体现了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的速度也减小 | |
B. | 物体的速度先增大后减小 | |
C. | 当加速度减小到零时,物体的速度最大 | |
D. | 当加速度减小到零时,物体的速度也为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前后车轮所受摩擦力都向后 | |
B. | 前后车轮所受摩擦力都向前 | |
C. | 前车轮所受摩擦力向后,后车轮所受摩擦力向前 | |
D. | 前车轮所受摩擦力向前,后车轮所受摩擦力向后 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3个、5个 | B. | 3个、3个 | C. | 4个、4个 | D. | 3个、4个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块的质量 | B. | 物块与斜面间的动摩擦因数 | ||
C. | 物块沿斜面上滑的最大距离 | D. | 物块滑回斜面底端时的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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