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6.某物体作直线运动的速度-时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.物体在2s末的速度是4m/s
B.物体在OA段作匀速直线运动,速度大小为1m/s
C.物体在AB段作匀减速直线运动,加速度为-2m/s2
D.物体在4S末的位移达到最大,之后开始减少

分析 根据图中数据可以直接得出2s末的速度,结合图象的形状分析速度的变化,判断物体的运动性质.由图象的斜率求物体的加速度;根据速度的符号分析物体的运动方向,判断位移的变化.

解答 解:A、图中2s末速度为2m/s,故A错误;
B、物体在OA段作匀加速直线运动,加速度为 a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{4}{4}$=1m/s2.故B错误.
C、物体在AB段作匀减速直线运动,加速度为 a′=$\frac{△v′}{△t′}$=$\frac{0-4}{6-4}$=-2m/s2.故C正确.
D、物体在0-4s内向正方向运动,位移不断增大,4s后向负方向返回,位移开始减小,故D正确.
故选:CD

点评 本题是速度-时间图象问题,抓住图象的数学意义来理解其物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移.

练习册系列答案
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2.将一左侧带有曲面的物体固定在水平面上,曲面在O点与水平面相切,今有一可视为质点的小球从O点以v1的速度进入曲面,其能到达的最高点为Q,而后返回到出发点的速度为v2,已知v2<v1,在OQ间有一点P,其中P点距离地面的高度为Q点距离地面高度的一半,取过O点的势能面为零势能面.下列正确的是(  )
A.小球从O到Q机械能减少量大于从Q到O机械能减少量
B.小球从O到Q机械能减少量等于从Q到O机械能减少量
C.小球从O到Q的过程中动能等于重力势能的位置在P点
D.小球从O到Q的过程中动能等于重力势能的位置在P点上方

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.质量m的物块被两轻质绳悬挂于车中,两者皆处于静止状态.求下列情况下,两绳的拉力各为多少?(θ=37°)
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14.用如图a所示的实验装置验证砝码m1、m2组成的系统机械能守恒.砝码m2从高处由静止开始下落,砝码m1拖着纸带打出一系列的点,从纸带上的获取数据并进行数据处理,即可验证机械能守恒定律.如图b给出的是实验中获取的一条纸带.纸带中的0是打下的第一个点,从比较清晰的点迹起,在纸带上连续选取计数点1、2、3、4、…,且每相邻两计数点之间还有4个点未标出,计数点间的距离如图所示.已知ml=50g.m2=150g,以下计算结果均保留三位有效数字.
(1)在纸带上打下计数点3时的速度v=2.50 m/s.
(2)在打”0”点到”3”的过程中系统动能的增量△Ek=0.625J系统势能减少△Ep=0.627J(当地重力加速度g=9.8m/s2
(3)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:
A.绳的质量要轻;
B.绳子越长越好;
C.尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;
D.两个物块的质量之差要尽可能小.
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是AC.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,竖直平面内光滑圆轨道半径R=2m,从最低点A有一质量为m=1kg的小球开始运动,初速度v0方向水平向右,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是(  )
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B.若初速度v0=8m/s,则小球离开圆轨道时的速度大小为2$\sqrt{2}$m/s
C.小球能到达最高点B的条件是v0≥4$\sqrt{5}$m/s
D.若初速度v0=5m/s,则运动过程中,小球可能会脱离圆轨道

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11.如图所示,质量为m的小球用长为l的悬绳固定于O点,在O点的正下方$\frac{2l}{3}$处有一颗钉子O′.把悬绳拉至与竖直方向成$\frac{π}{3}$弧度,然后沿切线方向以$\sqrt{2gl}$的初速度释放小球,则以下说法中正确的是(  )
A.当悬绳碰到钉子O′时,小球的速度值突然变大
B.当悬绳碰到钉子O′时,小球的向心加速度值突然变大
C.当悬绳碰到钉子O′后,小球能运动到钉子O′的正上方
D.当悬绳碰到钉子O′后,小球不能做半径r=$\frac{l}{3}$的圆周运动

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18.在用直流电动机提升重物的装置中,电源输给电动机电压为110V,电路中的电流强度I=5.0A,电动机线圈的电阻是1欧,可以判断(  )
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16.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间图象,即x-t图象如图所示,甲图象过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法正确的是(  )
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