A. | 地球的质量 | B. | 地球的平均密度 | ||
C. | 组合体做圆周运动的线速度 | D. | 组合体受到地球的万有引力 |
分析 根据万有引力提供向心力列式,可求出地球的质量.在地球表面上,根据物体的重力等于地球的万有引力,列式求解地球的半径,由质量与体积之比求解地球的密度ρ,根据万有引力提供向心力求出线速度.根据万有引力定律分析能否求出组合体受到地球的万有引力.
解答 解:组合体在时间 t 内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ,则角速度为:ω=$\frac{θ}{t}$;
A、根据万有引力提供组合体的向心力,则:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=mω2r
所以:地球的质量为 M=$\frac{{ω}^{3}{r}^{2}}{G}$=$\frac{{θ}^{3}{r}^{2}}{G{t}^{3}}$,可知能求出地球的质量M.故A能求出;
B、不考虑地球的自转时,物体在地球表面的重力等于地球对组合体的万有引力,则得:
mg=G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$
解得:R=$\sqrt{\frac{GM}{g}}$,则可以求出地球的半径R.
地球的密度为:ρ=$\frac{M}{V}$=$\frac{M}{\frac{4}{3}π{R}^{3}}$,可知能求出地球的平均密度ρ.故B能求出;
C、根据线速度与角速度的关系v=ωr可知:v=ωr=$\frac{θr}{t}$,可知可以求出组合体做圆周运动的线速度.故C能求出;
D、由于不知道组合体的质量,所以不能求出组合体受到的万有引力.故D不能求出.
本题选不可能求出的,故选:D
点评 该题关键是要抓住在地球表面万有引力等于重力、组合体运行时万有引力等于向心力.由这两个基本思路分析卫星类型的问题.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈中的感应电流方向发生改变 | B. | 线圈中的磁通量为零 | ||
C. | 线圈中的感应电流为零 | D. | 线圈中的每一条边都切割磁感线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 天链一号04星的最小发射速度是11.2km/s | |
B. | 天链一号04星的运行速度小于天宫二号的运行速度 | |
C. | 为了便于测控,天链一号04星相对于地面静止于酒泉飞控中心的正上方 | |
D. | 天链一号04星的运行速度可能小于天链一号02星的运行速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | mv | B. | mvsinθ | C. | mvcosθ | D. | mvtanθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 太阳辐射的能量主要来自太阳内部的链式反应 | |
B. | 结合能越大,原子中核子结合的越牢固,原子核越稳定 | |
C. | 核力是强相互作用力,是短程力,作用的距离小于10-10m | |
D. | 根据波尔理论,氢原子能量越高时,核外电子的动能越小、电势能越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5 | |
B. | 左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10 | |
C. | 右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5 | |
D. | 右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10 |
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