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    15．在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图1所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

    （1）当M与m的大小关系满足M＞＞m时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
    （2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是B．
    A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
    （3）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a-F关系图象分别如图2和图3所示，其原因分别是：图2：没有满足M＞＞m；图3：平衡摩擦力不够或没有平衡摩擦力．

    分析 当盘及盘中砝码的总质量远小于小车及砝码总质量时，可以认为小车受到的拉力等于盘及砝码的重力．平衡摩擦力时，不能挂盘；实验过程中，应保证绳和纸带与木板平行；小车的加速度应由纸带求出

    解答 解：（1）该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究．当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系．那么小车的合力怎么改变和测量呢？为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．
    根据牛顿第二定律得：
    对m：mg-T=ma
    对M：T=Ma
    解得：T=$\frac{M}{M+m}mg$
    当M＞＞m时，即当砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力．
    （2）A、平衡摩擦力时，应将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，是小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动．故A错误．
    B、每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力．故B正确．
    C、实验时，若先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理．故C错误．
    D、小车运动的加速度是利用打点计时器测量，如果用天平测出m以及小车质量M，直接用公式求出，这是在直接运用牛顿第二定律计算的，而我们实验是在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系．故D错误．
    故选：B
    （3）图2：随着F的增大，即砂和砂桶质量的增大，不在满足砂和砂桶远小于小车的质量，因此曲线上部出现弯曲现象，
    图3：当F≠0时，a=0．也就是说当绳子上有拉力时小车的加速度还为0，说明该组同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力或平衡摩擦力不足这个步骤．
    故答案为：（1）M＞＞m；（2）B；（3）没有满足M＞＞m；平衡摩擦力不够或没有平衡摩擦力．

    点评 解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项，注意实验的条件是：砝码和盘的总重力要远小于小车的重力，此时才有绳子的拉力近似等于砝码和盘的总重力．

    练习册系列答案
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    4．根据课本黑体辐射的实验规律，以下判断不正确的是（　　）
    A．在同一温度下，辐射强度最大的电磁波波长不是最大的，也不是最小的，而是处在最大与最小波长之间
    B．温度越高，辐射强度最大的电磁波的波长越短
    C．温度越高，辐射强度的极大值就越大
    D．在同一温度下，波长越短的电磁波辐射强度越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，小物块从足够长的粗糙斜面顶端匀加速下滑，现分别对小物块进行以下两种操作：①施加一个竖直向下的恒力F②在小物块上再放一个重量等于F的物块且两者保持相对静止．己知小物块继续下滑的过程中，斜面体始终静止，则下列判断正确的是（　　）
    A．操作①和②中小物块都仍做匀加速运动且加速度不变
    B．操作①和②中斜面体受到地面的支持力不相等
    C．操作①和②中斜面体受到地面的摩擦力相等
    D．操作①和②中斜体受到地面的支持力和摩擦力都不相等

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    3．如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等于电流表内阻的$\frac{1}{2}$；R2的阻值等于电流表内阻的2倍．若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是（　　）
    A．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.06A
    B．将接线柱1、2接入电路时，每一小格表示0.02A
    C．将接线柱1、3接入电路时，每一小格表示0.06A
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    10．城市高层建筑越来越多，高空坠物事件时有发生，我国《民法通则》及《侵权责任法》都规定，建筑物上的搁置物发生脱落造成他人损害的，其所有人获管理人应承担民事责任，能够证明自己没有过错的除外．假设某高楼距地面H=45m高的阳台上的花盆因受扰动下落，可看作自由落体运动．有一辆长L1=8m高h=5m的卡车，在楼下以v0=10m/s的速度匀速直行，要经过阳台的正下方，花盆自由下落开始时汽车车头距花盆的水平距离为L2=24m（花盆可视为质点，重力加速度g=10m/s2．取$\sqrt{2}$≈1.4计算）
    （1）通过计算说明汽车能否安全通过；
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    20．在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时：

    （1）当作用力一定时，探究加速度与质量关系时，以下做法正确的是B
    A．平衡摩擦力时，应将装砝码的托盘用细线通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．实验数据处理时应作a-m图象寻找加速度与质量的关系
    （2）甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图1所示的a-F的图象，从图象可知两个同学做实验时的质量取值不同，其中乙同学的取值较大．
    （3）在探究a与m的关系时，当增加小车的质量时，为了使小车所受外力F一定，必须增大斜面的倾角θ．
    （4）在m一定时，测得a与F的有关数据如下表：
    a/m/s21.984.068.12
    F/N1.002.003.004.00
    请你根据图2纸带以及提供的数据补充上表中的空格，该数值应为6.03m/s2，其中s1=3.67cm，s2=9.61cm，s3=15.69cm，s4=21.75cm，s5=27.78cm，s6=33.74cm．图2中从A点开始每打五个点取一个计数点．从表中数据可知，实验的结论是：m一定时，a与F成正比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图1所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，该橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…相同橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…
    ①图中小车上有一固定小立柱，图3给出了4种橡皮筋与小立柱的套接方式，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是A

    ②在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图2所示，图上为相邻两点间盼距离，且AB=1.10cm：BC=1.37cm；CD=1.59cm；DE=1.76cm；EF=1.90cm；FG=1.98cm；GH=2.00cm，HI=2.00cm；IJ=2.00cm．已知实验所用电源频率为50Hz，则小车获得的速度大小是1.00m/s（计算结果保留三位有效数字），由纸带可知，小车在AE段运动时的加速度逐渐变小（填“大”或“小”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．真空中波长为30m的无线电波，它的频率是107Hz，测得某导体的电阻是10Ω，导体中的电流是0.2A，则60s内通过导体的电量是12C，电流产生的热量是24J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．关于热学知识的下列叙述中正确的是（　　）
    A．扩散现象可以在液体和气体中进行，不能在固体中进行
    B．当分子力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而增大
    C．单晶体冰糖磨碎后熔点不会发生变化
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