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某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中:
(1)为了减小测量周期的误差,摆球应选经过最______(填“高”或“低”)点的位置时开始计时并计数1次,且用秒表测得经过该位置n次的时间为t,则单摆的周期为______.
(2)用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长,测量情况如图1所示,悬挂点在刻度尺的0mm处,从图中可知单摆的摆长L为______ m.
(3)为了寻找单摆周期与摆长的关系,在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出一组对应的T与L的数据,以L为横坐标,T为纵坐标得如图2所示图象.据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与______(填
T
、T或T 2)成正比,要证实你的猜测,你应该以摆长L为横坐标,以它(你选定的
T
、T或T 2)为纵坐标作出图象;如果你作出的图象是______,那么你的猜测成立.
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(4)下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据.
摆长L/m 0.5100 0.6000 0.7900 1.0000
周期 2.0 2.4 3.2 4.8
①利用上面的数据,在坐标图(图3)中作出L-T 2图象.
②根据图象可知,当地的重力加速度g=______m/s2

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(1)摆球经过最低点的位置时速度最大,在相等的距离误差上引起的时间误差最小,测的周期误差最小.所以为了减小测量周期的误差,摆球应选经过最低点的位置时开始计时.由题分析可知,单摆全振动的次数为N=
n-1
2
,周期为T=
t
N
=
2t
n-1

(2)单摆的摆长L为0.9950m.
(3)由图看出L-T图线是曲线,而且向右弯曲,根据数学知识可以猜想:摆长L与 T 2成正比,以摆长L为横坐标,以T 2为纵坐标作出的图象是过O点的直线.
(4)采用描点法作出图象,如图所示.根据单摆的周期公式T=2π
L
g
得,L=
gT2
4π2
,由图求出斜率k=
1
4
,则
g
4π2
=k=
1
4
,解得,g=9.86m/s2
故答案为:(1)低、
2t
n-1
4π2
g
L

(2)0.9950(0.9948-0.9952);
(3)T 2、过O点的直线(或过O点的射线);
( 4)如图(最后一点应舍去)   9.86m/s2
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中:
(1)为了减小测量周期的误差,摆球应选经过最
(填“高”或“低”)点的位置时开始计时并计数1次,且用秒表测得经过该位置n次的时间为t,则单摆的周期为
2t
n-1
2t
n-1

(2)用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长,测量情况如图1所示,悬挂点在刻度尺的0mm处,从图中可知单摆的摆长L为
0.9950
0.9950
 m.
(3)为了寻找单摆周期与摆长的关系,在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出一组对应的T与L的数据,以L为横坐标,T为纵坐标得如图2所示图象.据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与
T2
T2
(填
T
、T或T 2)成正比,要证实你的猜测,你应该以摆长L为横坐标,以它(你选定的
T
、T或T 2)为纵坐标作出图象;如果你作出的图象是
过O点的直线
过O点的直线
,那么你的猜测成立.
(4)下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据.
摆长L/m 0.5100 0.6000 0.7900 1.0000
周期 2.0 2.4 3.2 4.8
①利用上面的数据,在坐标图(图3)中作出L-T 2图象.
②根据图象可知,当地的重力加速度g=
9.86
9.86
m/s2

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年浙江宁波市效实中学高二下学期期中考试理科物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中先测得摆线长为97.44cm,球直径由如图游标卡尺测得.然后用秒表记录了单摆50次全振动所用的时间如图所示.则小球直径为________cm,该摆摆长为________ cm,秒表所示读数为________s.

(2)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,通过计算机绘制了T2-L图象,如图甲中A、B所示.那么去北大的同学所测实验结果对应的图线应是________(选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比La/Lb=________.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年吉林省长春十一中高二(下)期初物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中:
(1)为了减小测量周期的误差,摆球应选经过最______(填“高”或“低”)点的位置时开始计时并计数1次,且用秒表测得经过该位置n次的时间为t,则单摆的周期为______.
(2)用最小刻度为1mm的刻度尺测摆长,测量情况如图1所示,悬挂点在刻度尺的0mm处,从图中可知单摆的摆长L为______ m.
(3)为了寻找单摆周期与摆长的关系,在实验中要改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出一组对应的T与L的数据,以L为横坐标,T为纵坐标得如图2所示图象.据此你猜测L与T可能有的关系是摆长L与______(填、T或T 2)成正比,要证实你的猜测,你应该以摆长L为横坐标,以它(你选定的、T或T 2)为纵坐标作出图象;如果你作出的图象是______,那么你的猜测成立.
(4)下表是“探究单摆周期与摆长的关系”实验的有关数据.
摆长L/m0.51000.60000.79001.0000
周期 2.02.43.24.8
①利用上面的数据,在坐标图(图3)中作出L-T 2图象.
②根据图象可知,当地的重力加速度g=______m/s2

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科目:高中物理 来源:2014届浙江宁波市高二下学期期中考试理科物理试卷(解析版) 题型:实验题

(1)某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”实验中先测得摆线长为97.44cm,球直径由如图游标卡尺测得.然后用秒表记录了单摆50次全振动所用的时间如图所示.则小球直径为________cm,该摆摆长为________ cm,秒表所示读数为________s.

(2)有两位同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,通过计算机绘制了T2-L图象,如图甲中A、B所示.那么去北大的同学所测实验结果对应的图线应是________(选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比La/Lb=________.

 

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