A. | 0.9m | B. | 1.0m | C. | 1.1m | D. | 1.2m |
分析 将重力按照力的效果进行分解,即沿两细线的方向分解,然后结合几何关系即可求出.
解答 解:由于甲中轻绳所受的拉力与乙中每股绳所受的拉力大小相等,则乙图中绳子的总拉力是甲的2倍,设甲中绳子的拉力为F,则乙中绳子的拉力为2F.
设甲图中绳子与竖直方向之间的夹角为2α,乙图中绳子与竖直方向之间的夹角为,则2β,画框上两个挂钉的间距为x,则:
甲中:$\frac{\frac{x}{2}}{\frac{L}{2}}=sinα$,2Fcosα=G
乙中:$\frac{\frac{x}{2}}{\frac{L}{4}}=sinβ$,2×2Fcosβ=G
联立得:$L=0.4\sqrt{5}≈0.9$m故A正确,BCD错误.
故选:A
点评 熟练应用力的合成和分解以及合成与分解中的一些规律,是解决本题的根本.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当拉力F为3N时,可以使小球平衡 | |
B. | 当拉力F为5N时,力的方向只有一种 | |
C. | 当拉力F为8N时,力的方向有两种可能性 | |
D. | 当拉力F为12N时,力的方向有两种可能性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线框有两边所受的安培力方向相同 | B. | 线框所受安培力的合力为零 | ||
C. | 线框所受安培力的合力方向向右 | D. | 线框所受安培力的合力方向向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 甲、丁 | C. | 乙、丙 | D. | 甲、乙、丙 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若CD不接用电器,UCD=$\frac{U}{2}$ | |
B. | 若CD接上用电器,UCD<$\frac{U}{2}$ | |
C. | CD所接用电器的电阻越大,UCD越接近$\frac{U}{2}$ | |
D. | 无论CD是否接用电器,CD间电压总是$\frac{U}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若两物块仍静止,则甲、乙两图中的f大小可能相等 | |
B. | 若地面光滑,则甲、乙两图中的大小f可能相等 | |
C. | 若两物块做匀速运动,则甲、乙两图中的f大小可能相等 | |
D. | 两物块做加速运动,则甲、乙两图中的f大小可能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t1时刻之前该物体做匀加速直线运动 | |
B. | 在t2时刻该物体速度与加速度均为零 | |
C. | 在t3时刻物体的速度方向发生改变 | |
D. | 在t4时刻物体回到了出发点 |
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