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    如图1－1－2所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过8 s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为(　　)

    图1－1－2

    A．11 m/s2　　　　　　　 B．5.0 m/s2

    C．1.4 m/s2                              D．0.6 m/s2

    解析：选C　题图甲为初速度，示数约为20 km/h≈5.6 m/s，题图乙为末速度，约为60 km/h≈16.7 m/s，则加速度a＝ m/s2≈1.4 m/s2，故C选项正确

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止  开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．
    （1）所需器材有：电火花打点计时器、纸带、墨粉纸盘、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需
    CD
    CD
    （填字母代号）中的器材．
    A．直流电源   B．天平及砝码   C．交流电源       D．毫米刻度尺
    （2）下列实验操作步骤正确的是
    B
    B

    A．实验所用的重物可用实心泡沫球
    B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向
    C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源
    （3）实验中得到的一条纸带如图2所示，从比较清晰的点起，每2个打印点取一个点作为计数点，分别标明0，1，2，3，4．测得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，则物体在打下点2时的速度大小为
    0.9425
    0.9425
    m/s．物体的加速度大小为
    9.625
    9.625
    m/s2．该实验中测得的重力加速度偏小，其主要原因是
    实验中存在摩擦阻力
    实验中存在摩擦阻力
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （Ⅰ）用电流场模拟静电场描绘电场中的等势线实验时，
    （1）在实验过程中，要把复写纸、导电纸、白纸铺放在木板上，它们的顺序（自上而下）是①
    导电纸
    导电纸
    ②
    复写纸
    复写纸
    ③
    白纸
    白纸
    ．导电纸上涂有导电物质的一面向
    上
    上
    ．
    （2）为描绘不同情形的等势线，某同学作了以下设计，其中哪些情况是能够实现的？
    BC
    BC

    A．如图甲，圆柱形电极A、B均接电源正极，用以模拟等量正电荷的电场
    B．如图乙，圆柱形电极A接电源正极，圆环电极B接电源负极，用以模拟正点电荷的电场
    C．如图丙，两平行的长条形电极分别接电源正、负极，用以模拟匀强电场
    D．如图丁，圆柱形电极A接电源负极，用以模拟负点电荷的电场

    （Ⅱ）实验室内有一电压表，量程为5000mV，内阻约为2.5kΩ．现要测量其内阻，实验室提供如下器材：电源E1（电动势为3V，内阻不计），电源E2（电动势6V，内阻不计），电阻箱R（0-9999Ω），滑线变阻器R1（总阻值约15Ω，额定电流1A），滑线变阻器R2（总阻值约150Ω，额定电流1A），开关S及导线若干．在既不损坏仪器又能使精确度尽可能高的条件下，请你根据提供的器材，设计一个测量电压表内阻的电路．
    （1）在方框内（图1）画出你所设计的电路图；
    （2）在你设计的电路中，电源应选
    E2
    E2
    ，滑线变阻器应选
    R1
    R1
    ；
    （3）用你设计的电路测量出的电压表内阻将
    大于
    大于
    真实值（填等于、小于或大于）；
    （4）若实验用的器材如图2所示，图中已连好部分连线，在不变动已有连线的前提下，正确完成其余连线．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    [1]在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某-位置Ο并记下该点的位置；再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同一位置Ο点．
    （1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
    A．两根细绳必须等长
    B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
    C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
    D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
    E．在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下位置
    其中正确的是
     
    ．（填入相应的字母）
    （2）某同学在坐标纸上画出了如图1所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1．F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1．F2与F．θ1和θ2关系正确的有：
     

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    A． F1=4N   B． F=12N    C．θ1=45°   D．θ1＜θ2
    [2]某同学想描绘一只标称为“2.5V，1.5W”的小灯泡的伏安特性曲线，实验室提供下列器材：
    A．电流表A1（量程3.0A，内阻约0.2Ω）
    B．电流表A2（量程0.6A，内阻约1Ω）
    C．电压表V1（量程3.0V，内阻约3kΩ）
    D．电压表V2（量程15.0V，内阻约10kΩ）
    E．滑动变阻器R1（最大阻值为5Ω，最大允许电流为2A）
    F．滑动变阻器R2（最大阻值为500Ω，最大允许电流为0.5A）
    G．电源E（电动势3V，内阻为0.25Ω）
    H．电键、导线若干
    （1）为了更好地完成实验，应选择的器材为：电流表
     
    ，电压表
     
    ，滑动变阻器
     
    ；（选填器材前面的字母）
    （2）请你在如图2所示的方框中作出实验原理图；
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    电压U/V 0 0.20 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.40
    电流I/A 0 0.11 0.21 0.33 0.40 0.45 0.48 0.52
    （3）正确连接电路后，该同学测出如下表所示的实验数据，请你在图3的坐标纸上描出该灯泡的伏安特性曲线（如图3所示）；
    （4）该同学完成实验后，又将本实验所用器材按如图4所示连接，闭合开关后将滑动变阻器滑片从左向右滑动，发现小灯泡先变暗后变亮，则小灯泡最暗时的功率约为
     
    W．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两个质量分别是的小球，各用长为的丝线悬挂在同一点，当两球分别带同种电荷，且电荷量分别为时，两丝线张开一定的角度，如图1－1－2所示，则下列说法正确的是（　　）?

    ?A．若，则?

    ?B．若，则?

    ?C．若，则?

    ?D．若，则?

    图1－1－2

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