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    如图所示，物块B和C分别连接在轻质弹簧两端，将其静置于吊篮A的水平底板上，已知A、B和C三者质量相等，且均为m，并知重力加速度为g，那么将悬挂吊篮的轻绳烧断的瞬间，则吊篮A、物块B和C的加速度有： （   ）

    A.aC = g;  aB= 0;aA=0          B.aC =" 0;" aB= aA=g
    C.aC = g;  aB= aA=3g/2         D.aC =" 0;" aB= aA=3g/2
    D

    试题分析：烧断子的瞬间，物块C受力情况不变，合力仍然为零，故；此时AB可以看成一个整体，根据牛顿第二定律有，分析C可知，所以AB的加速度。
    故选D
    点评：在绳子烧断的瞬间，如果AB间没有作用力，B的加速度为g，A的加速度大于g,所以AB不会分开，切AB间有作用力，加速度相等。
    练习册系列答案
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    将一个电动传感器接在计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图所示。某同学由此图线提供的信息做出了下列判断（     ）
    A．t=0.2s时摆球正经过最低点
    B．t=1.1s时摆球正经过最低点
    C．摆球摆动过程中机械能守恒
    D．摆球摆动的周期是T=1.2s

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    (14分）如图所示，高为0.3m的水平通道内，有一个与之等高的质量为M＝1.2kg表面光滑的立方体，长为L＝0.2m的轻杆下端用铰链连接于O点，O点固定在水平地面上竖直挡板的底部（挡板的宽度可忽略），轻杆的上端连着质量为m＝0.3kg的小球，小球靠在立方体左侧。取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。

    （1）为了使轻杆与水平地面夹角＝37°时立方体平衡且不动，作用在立方体上的水平推力F1应为多大？
    （2）若立方体在F2＝4.5N的水平推力作用下从上述位置由静止开始向左运动，则刚要与挡板相碰时其速度多大？
    （3）立方体碰到挡板后即停止运动，而轻杆带着小球向左倒下碰地后反弹恰好能回到竖直位置，若小球与地面接触的时间为t＝0.05s，则小球对地面的平均冲击力为多大？
    （4）当杆回到竖直位置时撤去F2，杆将靠在立方体左侧渐渐向右倒下，最终立方体在通道内的运动速度多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知kg，kg，A、B间动摩擦因数，如图所示。现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，则下列说法中正确的是（m/s2）：
    A．当拉力F<12N时，A静止不动
    B．当拉力F=16N时，A对B的摩擦力等于4N
    C．当拉力F>16N时，A一定相对B滑动
    D．无论拉力F多大，A相对B始终静止

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有一些问题你可能不会求解,但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位,解随某些已知量变化的趋势,解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析,并与预期结果、实验结论等进行比较,从而判断解的合理性或正确性.举例如下:如图所示.质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度.对于上述解,某同学首先分析了等号右侧量的单位,没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断,所得结论都是“解可能是对的”.但是,其中有一项是错误的.请你指出该项
    A．当＝0时,该解给出a=0,这符合常识,说明该解可能是对的
    B．当＝90时,该解给出a=g,这符合实验结论,说明该解可能是对的
    C．当m>>M时,该解给出a=g/sinθ,这符合预期的结果,说明该解可能是对的
    D．当M>>m时,该解给出a=gsin,这符合预期的结果,说明该解可能是对的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

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    求：
    （1）从木块放到木板上到它们达到相同速度所用的时间t；
    （2）小物块与木板间的动摩擦因数．

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    C．竖直向上D．垂直斜面向上

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