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3.如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三条电场线,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、R、Q是这条轨迹上的三点,点R同时在电场线b上,由此可判断(  )
A.带电质点在P点的加速度比在Q点的加速度小
B.带电质点在P点的电势能比在Q点的大
C.带电质点在P点的动能大于在Q点的动能
D.P、R、Q三点,P点处的电势最高

分析 由于质点只受电场力作用,根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方,由于质点带正电,因此电场线方向也指向右下方;电势能变化可以通过电场力做功情况判断;电场线和等势线垂直,且等势线密的地方电场线密,电场强度大.

解答 解:A、根据电场线密,场强大,故P点位置电场强,电场力大,根据牛顿第二定律,加速度也大,故A错误;
B、根据质点受力情况可知,从P到Q过程中电场力做负功,电势能增加,故质点在P点的电势能较小,故B错误;
C、从P到Q过程中电场力做负功,电势能增加,动能减小,故质点在P点的动能较大,故C正确;
D、质点所受电场力指向轨迹内侧,由于电荷带正电,因此电场线指向右方,沿电场线电势降低,故Q点的电势最高,P点的电势最低,故D错误.
故选:C.

点评 解决这类带电粒子在电场中运动的思路是:根据运动轨迹判断出所受电场力方向,然后进一步判断电势、电场强度、电势能、动能等物理量的变化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,半径为r的金属环绕通过其直径的轴OO′,以角速度ω做匀速转动,匀强磁场的磁感应强度为B.从金属环的平面与磁场方向重合时开始计时,如果组成金属环材料单位长度的电阻值为R0
(1)求环中产生的感应电动势
(2)在转过30°角的过程中,感应电动势的平均值是多大?流过金属环的电量是多少?
(3)在转过180°角的过程中,环产生的热量是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于运动的合成,下列说法中正确的是(  )
A.合运动的速度一定比分运动的速度大
B.两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动
C.两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动
D.合运动的两个分运动的时间不一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,一木块放在光滑水平面上,一子弹水平射入木块中,射入深度为d,平均阻力为f.设木块从离原点s处时开始匀速前进,下列判断正确的是(  )
A.fs量度子弹损失的动能
B.fd量度子弹损失的动能
C.f(s+d)量度子弹损失的动能
D.fd量度子弹、木块系统总机械能的损失

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图为某高速公路一出口路段.轿车从出口A进人匝道,先匀减速直线通过下坡路段至B(通过B点前后速率不变),后匀速率通过水平圆弧路段至C,已知轿车在A点的速度v0=60km/h,AB长l=125m; BC圆弧段限速(允许通过的最大速度),v=30km/h,轮胎与BC段路面间的动摩擦因数μ=0.5,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,重力加速度g取l0m/s2
(1)求轿车在AB下坡段加速度大小a的最小值;
(2)为保证行车安全,车轮不打滑,BC段半径R的最小值多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,虚线MO与水平线PQ相交于O,二者夹角θ=30°,在MO左上侧存在电场强度为E、方向竖直向下的匀强电场,MO右下侧某个区域存在磁感应强度为B、垂直纸面向外的匀强磁场(图中未画出),磁场的一条边界在直线MO上,现有一质量为m、电量为+q的带电粒子在纸面内以速度v=$\frac{E}{B}$,且方向与MO成θ角从M点射入磁场,又向左从MO上的D点(图中未画出)射出磁场进入电场,最后到达O点,不计粒子重力.求:
(1)MD的距离L;
(2)粒子从M点运动到O点所用的时间
(3)磁场区域的最小面积.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.火车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定.若在某转弯处规定行驶的速度为v,则下列说法中正确的是(  )
A.当以v的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和摩擦力的合力提供向心力
B.当以v的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力
C.当速度大于v时,火车轮缘挤压外轨
D.当速度小于v时,火车轮缘挤压外轨

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.一名同学用如图1示装置做“测定弹簧的劲度系数”的实验.

①以下是这位同学根据自己的设想拟定的实验步骤,请按合理的操作顺序将步骤的序号写在横线上CBDAE
A.以弹簧长度l为横坐标,以钩码质量m为纵坐标,标出各组数据(l,m)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧下端不挂钩码时,其下端A处指针在刻度尺上的刻度l0
C.将铁架台固定于桌子上,将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个…钩码,待钩码静止后,读出弹簧下端指针指示的刻度记录在表格内,然后取下钩码;
E.由图象找出m-l间的函数关系,进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式(重力加速度取g=9.80m/s2);求出弹簧的劲度系数.
②如图2为根据实验测得数据标出的对应点,请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线.
③写出弹簧弹力F和弹簧长度l之间关系的函数表达式:F=12.5(l-0.15)
④此实验得到的结论是:此弹簧的劲度系数k=12.5N/m.(计算结果保留三位有效数字)
⑤如果将指针分别固定在图示A点上方的B处和A点下方的C处,做出钩码质量m和指针刻度l的关系图象,由图象进一步得出的弹簧的劲度系数kB、kC.kB、kC与k相比,可能是AD(请将正确答案的字母填在横线处)
A.kB大于k     B.kB等于k      C.kC小于k       D.kC等于k.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.图乙中,理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=5:1.原线圈接入如图甲所示的正弦交流电.电路中电表均为理想电表,定值电阻R1=R2=4Ω,D为理想二极管(该二极管的正向电阻为零,反向电阻为无穷大),则(  )
A.电阻R2两端的电压频率为50HzB.电流表的示数为5A
C.原线圈的输入功率为150WD.将R1摘掉,电压表的示数不变

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