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    5．“旋转秋千”的运动经过简化，可视为小球在水平面内做匀速圆周运动，悬线旋转形成一个圆锥面，这种装置叫做圆锥摆．下列对小球的受力分析正确是（　　）
    A．小球受到重力、绳子的拉力和向心力
    B．小球受到重力和向心力
    C．小球受到绳子的拉力和向心力
    D．小球受到重力和绳子的拉力

    分析 先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！

    解答 解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图
    小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力．
    故选：D．

    点评 本题考查向心力的性质，要注意明确向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供，是合力，与分力是等效替代关系，在受力分析时不能重复分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．用比值定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列表达式中属于比值定义方法的是（　　）
    A．加速度a=$\frac{F}{m}$B．电场强度E=$\frac{F}{q}$C．电势φ=$\frac{Ep}{q}$D．电场强度E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．汽车在行驶过程中对地面的压力过小是不安全的．有一辆质量为1600kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥，g取10m/s2，则（　　）
    A．若汽车以5 m/s的速度通过桥顶，对桥顶的压力为800 N
    B．若汽车以20 m/s的速度通过桥顶，恰好对桥顶没有压力
    C．若汽车过桥的速度一定，拱桥半径越小，汽车越安全
    D．若汽车过桥的速度一定，拱桥半径越大，汽车越安全

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．一个物体在半径为2m的圆周上以4m/s的速率运动，则物体的角速度大小为2rad/s，向心加速度的大小为8m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．如图甲所示是“探究求共点力合力的方法”
    （1）在某次实验中，弹簧秤C的指针位置如图甲所示，其读数为2.05N；
    （2）若已知弹簧B上的弹力值为2.50N，请用力的图示法在图乙中画出这两个共点力的合力F合；
    （3）由图乙得到F合=3.3N（保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．验证“力的平行四边形定则”实验如图甲所示，A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB、OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图，图甲中弹簧秤B的读数为11.40N；图乙中的F和F′两力中，方向一定沿OA方向的是F；本实验采用的科学方法是B．
    A．理想实验法       B．等效替代法       C．控制变量法      D．建立物理模型法．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．对于作简谐振动的物体，下列说法正确的是（　　）
    A．在四分之一个周期内，物体通过的路程一定为振幅的1倍
    B．在半个周期内，物体通过的路程不一定为振幅的2倍
    C．在四分之三个周期内，物体通过的路程一定为振幅的3倍
    D．在一个周期内，物体通过的路程一定为振幅的4倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．一长木板静止在水平地面上，一滑块静止在长木板上，滑块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为μ1=0.2，μ2=0.3，在t=0时刻给滑块一向右的初速度v0=2m/s，同时给木板一向左的初速度v1=13m/s，己知滑块与木板质量都为1kg，滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且滑块始终在木板上，取重力加速度g=10m/s2，求：
    （1）t=0时刻木板的加速度a；
    （2）二者达到共速所需的时间t；
    （3）长木板的总位移x；
    （4）从t=0时刻到滑块与木板均停止运动时，滑块与木板间因摩擦产生的热量Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．（1）在“研究平抛物体的运动”的实验中，为了描出物体的运动轨迹，实验应有下列各个步骤：
    A．以O为原点，画出与y轴相垂直的水平轴x轴；
    B．把事先做的有缺口的纸片用手按在竖直木板上，使由斜槽上滚下抛出的小球正好从纸片的缺口中通过，用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置；
    C．每次都使小球由斜槽上固定的标卡位置开始滚下，用同样的方法描出小球经过的一系列位置，并用平滑的曲线把它们连接起来，这样就描出了小球做平抛运动的轨迹；
    D．用图钉把白纸钉在竖直木板上，并在木板的左上角固定好斜槽；
    E．在斜槽末端抬高一个小球半径处定为O点，在白纸上把O点描下来，利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直直线，定为y轴．
    在上述实验中，缺少的步骤F是调整斜槽使放在斜槽末端的小球可停留在任何位置以说明斜槽末端切线已水平，正确的实验步骤顺序是DFEABC．
    （2）如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长l=1.25cm．若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为vo=2$\sqrt{gl}$（用l、g表示），其值是0.70m/s（取g=9.8m/s2）

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