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    【题目】2019年12月以来，我国部分地区突发疫情，给人民的生命及身心健康带来极大威胁。在国家正确指引和全国人民共同努力下，目前已取得可喜的成果。在医疗期间，氧气瓶成了每个重症患者的必备品，假设一氧气瓶的容积为0.16m3，开始时瓶中氧气的压强为20个大气压．某医院一患者每天消耗1个大气压的氧气0.96m3，当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时，需重新充气．氧气的温度保持不变，氧气瓶中的氧气视为理想气体。求：这瓶氧气重新充气前可供该患者使用几天？

    【答案】3天

    【解析】

    氧气瓶中的氧气初态，p1=20个大气压，V1=0.16m3，中间状态p2=2个大气压

    体积V2，末态p3=1个大气压，由等温变化p1V1=p2V2，解得

    V2=1.6m3

    患者消耗2个大气压对应的体积

    V1－V2=1.44m3

    由等温变化

    p2(V1－V2)=p3V3

    得

    V3=2.88m3

    使用天数

    天

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一足够长的光滑斜面，倾角为θ，一弹簧上端固定在斜面的顶端，下端与物体b相连，物体b上表面粗糙，在其上面放一物体a，a、b间的动摩擦因数为μ(μ>tanθ)，将物体a、b从O点由静止开始释放，释放时弹簧恰好处于自由伸长状态，当b滑到A点时，a刚好从b上开始滑动；滑到B点时a刚好从b上滑下，b也恰好速度为零，设a、b间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．下列对物体a、b运动情况描述正确的是

    A. 从A到B的过程中，a的速度减小，b的加速度增大，速度却减小

    B. 经过B点， a掉下后，b开始反向运动，b一定能上滑超过O点

    C. 从O到A的过程中，两者一起加速，加速度大小从gsinθ先减小至0后又增大

    D. 从O到B的过程中，摩擦力对a的功率先增大后不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两辆汽车在平直的公路上一前一后同向两条道上匀加速行驶。计时起点乙车速度为0，甲车速度为10m/s，t=2s时两车并排行驶且速度均为20m/s，两车速度—时间图像如图所示，下列判断正确的是（　　）

    A.t=1s时，甲车一定在乙车前边

    B.t=3s时两车还可能并排

    C.计时开始时乙车在甲车前方10m处

    D.0~2.5s内乙车的平均速度大于甲车的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】实验室有以下实验器材:

    A.电源E:电动势大小约5V

    B.电流表A:量程为30mA

    C.电阻箱R:可调范围0到999Ω

    D.未知电阻Rx：数量级Ω

    E.开关、导线若干

    为测量未知电阻阻值Rx和电源电动势E，若电源内阻和电流表内阻可忽略，利用上述实验器材设计电路进行测量，记电流表读数I，电阻箱的读数为R，实验得到以下图像，则使用的电路是图_______.（填“甲”或“乙”），根据图像可求得电源的电动势等于_______V，被测电阻Rx等于______Ω.（结果保留2位有效数字）

    图甲

    图乙

    (2)如果电源的内阻不能忽略,则能否用图甲的电路测量出Rx？_______（填“能”或“不能”）若能请写出表达式，若不能请说明理由：______________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某学校实验小组进行实验练习。甲同学将质量为4kg、长度为1m的木板A静置在光滑水平面上，如图甲所示，取质量为2kg的物块B（可视为质点）轻放在木板A的一端，当给物块B施加6N的瞬时水平冲量后，经过木板A和物块B达到共同速度。乙同学将整套装置放在倾角θ=的足够长光滑斜面上，斜面上有一挡板P，如图乙所示，木板或者物块与挡板P碰撞后都会等速率反弹，碰后挡板P也随即脱落失去作用。现在乙同学将木板A与物块B（在木板A的最上端）同时由静止释放，释放时测量木板前端与挡板相距为。取重力加速度g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8.求

    (1)甲同学实验时，木板A与物块B在共同运动时的速度大小和A、B间的动摩擦因数；

    (2)乙同学实验时，木板A碰挡板P时的速度大小；

    (3)乙同学实验时，从木板A碰上挡板到物块B从木板底端滑落所经历的时间（第(3)问结果保留2位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，系重物的轻绳绕过滑轮C将上端A固定于墙上的某点，系统处于静止状态，现将A点沿墙稍上移一些，系统又处于静止状态。不计所有摩擦，则由于A点的上移（ ）

    A.轻杆与竖直墙壁间的夹角减小

    B.轻杆受的压力变小

    C.AC与竖直墙壁间的夹角减小

    D.滑轮对绳的作用力可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，通电水平长直导线中间，用绝缘线悬挂一金属环C，环与导线处于同一竖直平面内。由于电磁感应，发现环内产生逆时针方向的感应电流，且绝缘细线上的拉力减小了，则直导线中电流方向和大小可能是（　　）

    A.方向向右，大小减小B.方向向右，大小增加

    C.方向向左，大小减小D.方向向左，大小增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有同学利用如图所示的装置来探究求合力的方法：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题：

    （1）改变钩码个数，实验能完成的是（____）

    A．钩码的个数N1＝N2＝2，N3＝4

    B．钩码的个数N1＝N3＝3，N2＝4

    C．钩码的个数N1＝N2＝N3＝4

    D．钩码的个数N1＝3，N2＝4，N3＝5

    （2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（______）

    A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向

    B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度

    C．用量角器量出三段绳子之间的夹角

    D．用天平测出钩码的质量

    （3）在作图时，你认为图中___________(选填“甲”或“乙”)是正确的．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两根正对的平行金属直轨道MN、M′N′位于同一水平面上，两轨道之间的距离l＝0.50 m．轨道的MM′端接一阻值为R＝0.50 Ω的定值电阻，直轨道的右端处于竖直向下、磁感应强度大小为B＝0.60 T的匀强磁场中，磁场区域右边界为NN′、宽度d＝0.80 m；水平轨道的最右端与两条位于竖直面内的半圆形光滑金属轨道NP、N′P′平滑连接，两半圆形轨道的半径均为R0＝0.50 m。现有一导体杆ab静止在距磁场的左边界s＝2.0 m处，其质量m＝0.20 kg、电阻r＝0.10 Ω.ab杆在与杆垂直的、大小为2.0 N的水平恒力F的作用下开始运动，当运动至磁场的左边界时撤去F，杆穿过磁场区域后，沿半圆形轨道运动，结果恰好能通过半圆形轨道的最高位置PP′；已知杆始终与轨道垂直，杆与直轨道之间的动摩擦因数μ＝0.10，轨道电阻忽略不计，取g＝10 m/s2.求：

    (1)导体杆刚进入磁场时，通过导体杆的电流的大小和方向；

    (2)在导体杆穿过磁场的过程中，通过电阻R的电荷量；

    (3)在导体杆穿过磁场的过程中，整个电路产生的焦耳热．

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