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    10．一个质量为 m的小球以 v的速度碰撞竖直的 墙，碰撞后小球以同样大小的速度反弹，则此过程中小球动能变化量为（　　）
    A．mv2B．$\frac{1}{2}$mv2C．0D．2 mv2

    分析 分析碰撞前后的速度大小关系，求出动能，再根据末动能与初动能的差值即可求动能的变化．

    解答 解：动能是标量，由于反弹后的速度大小与碰撞前相同，即初、末动能相等，所以△Ek=0，故C正确，ABD错误．
    故选：C．

    点评 本题考查动能的变化量的计算，要注意正确区分矢量和标量的性质．对于矢量的加减，我们要考虑方向，而动能是一个标量，对于动能的研究，则无需考虑方向．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．在“验证力的平等四边形法则”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法正确的是D（填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可         B．将橡皮条沿相同方向拉即可
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度         D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    ②在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    ③某同学在用弹簧测力计测量某个力时指针如图所示，由图可知拉力的大小为3.50 N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，两条平行的金属导轨相距L=1m，水平部分处在竖直向下的匀强磁场B1中，倾斜部分与水平方向的夹角为37°，处于垂直于斜面的匀强磁场B2中，B1=B2=0.5T．金属棒MN和PQ的质量均为m=0.2kg，电阻RMN=0.5Ω和RPQ=1.5Ω，MN置于水平导轨上，PQ放在倾斜导轨上，刚好不下滑．两根金属棒均与导轨垂直且接触良好．从t=0时刻起，MN棒在水平外力F的作用下由静止开始向右运动，MN棒的速度v与位移x满足关系v=0.4x．不计导轨的电阻，MN始终在水平导轨上运动，MN与水平导轨间的动摩擦因数μ=0.5．
    （1）问当MN棒运动的位移为多少时PQ刚要滑动．
    （2）求从t=0到PQ刚要滑动的过程中通过PQ棒的电荷量．
    （3）求MN从开始到位移x1=5m的过程中外力F做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．用如图甲所示的实验装置可以验证由m1、m2组成的系统机械能守恒． 跨过光滑定滑轮的轻绳两端连接着质量为m1和m2的两物块，m1下端连接着穿过打点计时器的纸带．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带被打出一系列的点，如图乙给出的是实验中获取的一条纸带，O是打下的第一个点，每相邻两计数点间时间为T，测得OC=h，BC=h1，CD=h2，m1＜m2，重力加速度为g，则：
    （1）在纸带上打下计数点C时物体的速度vC=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2T}$；
    （2）从打下O点到打下C点的过程中系统动能的增量△EK=$\frac{（{m}_{1}+{m}_{2}）（{h}_{1}+{h}_{2}）^{2}}{8{T}^{2}}$；系统势能的减少量△EP=（m2-m1）gh．在误差允许范围内，若△EK=△EP则系统机械能守恒；
    （3）m2加速下落过程中，连接两物体之间绳上的拉力FT=${m}_{2}g-\frac{{m}_{2}（{h}_{2}-{h}_{1}）}{{T}^{2}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块，放在水平面桌面上，A、B紧靠在一起，木块A的顶角如图所示．现用水平方向的力F垂直于板的左边推木块B，使两木块A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动，则（　　）
    A．木块A在水平面内受两个力的作用，合力为零
    B．木板整体为一个系统，该系统受两个外力作用
    C．木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力
    D．木板B在水平面内受三个力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度又相同，则（　　）
    A．甲车最后通过下一个路标B．乙车最后通过下一个路标
    C．丙车最后通过下一个路标D．三车的平均速度一样大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（　　）
    A．0JB．400JC．2000JD．2400J

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．一个小球悬挂在滑块的固定支架上，现使滑块以初速v0沿斜面下滑．图中虚线 ①垂直于斜面，虚线 ②平行于斜面，虚线 ③是竖直方向．下滑过程中，当状态稳定（即小球和滑块保持相对静止）时下列说法中错误（　　）
    A．如果斜面是光滑的，悬线将与虚线③重合
    B．如果斜面粗糙且μ=tanθ，悬线将与虚线③重合
    C．如果斜面粗糙且μ＜tanθ，悬线将位于①③之间
    D．如果斜面粗糙且μ＞tanθ，悬线将位于②③之间

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    20．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：
    某同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运 动情况，在纸带上确定出 A、B、C、D、E 共 5 个计数点 测得计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点间 还有四个点未画出来．

    （1）每两个相邻的计数点的时间间隔为0.1s．
    （2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算小车通过 B 点时的速度，vB=0.14m/s，计算小 车的加速度，a=1.3m/s2，（保留 2 位有效数字） 
    （3）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是A
    A．先接通电源，后让纸带运动  B．先让纸带运动，再接通电源
    C．让纸带运动的同时接通电源   D．先让纸带运动或先接通电源都可以．

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