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【题目】甲乙两同学做测定木板与铁块之间的动摩擦因数的实验时,设计了甲乙两种方案:

方案甲:木板固定,用弹簧秤拉动铁块,如图甲所示;

方案乙:铁块通过弹簧秤与墙连接,用手拉动木板,如图乙所示.

实验器材有:弹簧秤、木板、质量为400g的铁块、细线、质量为200g的配重若干.(g=10m/s2

上述两种方案你认为更合理的方案是______(填”)

某同学在铁块上加上配重,改变铁块对木板的正压力,记录了实验数据如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

配重(个数)

0

1

2

3

4

弹簧秤读数/N

1.00

1.50

2.00

2.20

3.00

请根据上述数据在图丙中画出铁块所受摩擦力Ff和压力FN的关系图象;由图象可求出木板和铁块间动摩擦因数是__________

【答案】 图略 0.25

【解析】(1)甲中物体在弹簧测力计作用下不易控制它一直做匀速直线运动,弹簧秤的示数也不稳定,而乙中拉动的是木板,木板运动的速度不影响摩擦力的大小,稳定时弹簧测力计与木块相对于地静止,此时读数更准确,故更合理的方案是乙。
(2)由表中数据可画出摩擦力与正压力间的关系图象如图所示:

f=μFN可知,图象的斜率等于木板和铁块间的动摩擦因数为:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:
(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是
A.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
B.将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
C.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
D.将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动
(2)为了减小实验误差,钩码的质量应(填“远大于”、“远小于”或“等于”)小车的质量.
(3)某同学在平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,所得的a﹣F图象为图2中的

(4)本实验所采用的科学方法是:
A.理想实验法
B.等效替代法在
C.控制变量法
D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了图示的实验装置,图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板.M 板上部有一半径为R的圆弧形的粗糙轨道,P为最高点,Q为最低点,Q点处的切线水平,距底板高为H.N板上固定有三个圆环.将质量为m的小球从P处静止释放,小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心,落到底板上距Q水平距离为L处.不考虑空气阻力,重力加速度为g.求:

(1)小球到达Q点时的速度大小;

(2)小球运动到Q点时对轨道的压力大小;

(3)小球克服摩擦力做的功.

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【题目】2016122日以来,持续的中到大雪和北方来的寒流影响,古都南京全城开启冰冻模式,道路积雪积冰严重,市民出行受到影响.质量为3t的汽车,以40km/h的速度沿平直公路行驶,已知橡胶轮胎与普通路面的动摩擦因数为μ1=0.6,与结冰地面的动摩擦因数为μ2=0.2g=10m/s2

1汽车的重力为(  )

A. 3×102N B. 3×103N

C. 3×104N D. 3×105N

2在汽车正常行驶时,以汽车为参考系(  )

A. 路边的树是静止的 B. 路边的树向后运动

C. 汽车里的乘客是运动的 D. 前方的汽车一定是运动的

3汽车在刹车过程中,下列说法正确的是(  )

A. 汽车对地面的摩擦力大于地面对汽车的摩擦力

B. 汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力大小相等

C. 汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力

D. 汽车的速度在减小,汽车的惯性也在减小

4甲、乙两辆相同的汽车分别在普通路面和结冰地面上,刹车滑行做匀减速直线运动.下图中x表示位移、v表示速度,能正确描述该过程的图象是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在光滑的水平面上停放着小车B,车上左端有一可视为质点的小物块A,A和B之间的接触面前一段光滑,后一段粗糙,且后一段的动摩擦因数μ=0.4,小车长L=2m,A的质量 mA=1kg,B的质量mB=4kg,现用12N的水平力F向左拉动小车,当A到达B的最右端时,两者速度恰好相等,求:

(1)A在B的光滑和粗糙部分运动时,两个物体的加速度;
(2)A和B间光滑部分的长度.(g取10m/s2

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【题目】一辆公共汽车进站后开始刹车,做匀减速直线运动.开始刹车后的第1s内和第2s内位移大小依次为9m和7m,则刹车后6s内的位移是( )
A.20 m
B.24 m
C.25 m
D.75 m

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【题目】如图所示,两个不带电的导体AB,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触.把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开,(  )

A. 此时A带正电,B带负电

B. 此时A电势低,B电势高

C. 移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合

D. 先把AB分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合

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【题目】摩擦传动是传动装置中的一个重要模型,如右图历示的两个水平放置的轮盘靠摩擦力传动,其中O、O'分别为两轮盘的轴心,已知两个轮盘的半径比r:r=3:1,且在正常工作时两轮盘不打滑。今在两轮盘上分别放置两个同种材料制成的滑块A、B,两滑块与轮盘间的动摩擦因数相同,两滑块距离轴心O、O'的间距RA=2RB。若轮盘乙由静止开始缓慢地转动起来,且转速逐渐增加,则下列叙述正确的是( )

A. 滑块AB在与轮盘相对静止时,角速度之比为

B. 滑块AB在与轮盘相对静止时,向心加速度的比值为aA:aB=2:9

C. 转速增加后滑块B先发生滑动

D. 转速增加后两滑块一起发生滑动

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【题目】小球从距水平地面高为h=5m的位置以v0=10m/s的速度水平抛出,不计空气阻力.(取g=10m/s2)求:

(1)小球在空中飞行的时间t..
(2)小球落地点与抛出点之间的水平距离x
(3)小球落地时速度大小v.

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