【题目】下列关于热学问题的说法正确的是_________。
A.树叶上露珠在凝结形成的过程中,水分子间的引力斥力都增大
B.18℃水的饱和汽压大于27℃水的饱和汽压
C.液体表面具有收缩的趋势是因为液面分子间作用力表现为引力
D.放煤的墙角会变黑不只是墙面上黑,这种扩散运动反映了分子热运动的有序性
E.不能从单一热源吸收热量全部用来做功而不引起其他变化
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【题目】以下说法正确的是______。
A.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体
B.第二类永动机不可能制成是因为违背了能量守恒定律
C.当分子间距离减小时,分子间斥力、引力均增大
D.对于一定质量的理想气体,若气体的体积减小而温度降低,则单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子个数可能不变
E.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这间接反映了炭粒分子运动的无规则性
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【题目】法正确的是 。
A.由于多晶体是许多单晶体杂乱无章地组合而成的,所以多晶体是各向同性
B.对于确定的液体和确定材质的毛细管,管的内径越细,毛细现象越明显
C.扩散现象是化学反应的结果
D.玻璃器皿中的水银呈近似球形,是由于表面张力的作用
E.在无漏气、无摩擦,也无机体热量损失的情况下,热机的效率才可以达到100%
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【题目】日常生活中,对平均速度和瞬时速度我们都称“速度”。下列所说的速度中,指平均速度的有:
A. 网球比赛中发球是至关重要的一环,罗迪克曾在戴维斯杯半决赛中发球时的速度达到249km/h,近几年尚无人超越
B. 苏炳添在冲刺100米比赛终点时的瞬时速度为10.01 m/s
C. 由于堵车,在隧道内的车速仅为1.2m/s
D. 返回地面的“神舟七号”飞船以4m/s的速度落地
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【题目】下列说法正确的是_______________
A. 单摆在周期性外力作用下做受迫振动,其振动周期与单摆的摆长无关
B. 机械波传播方向上各质点的振动周期与波源的振动周期相同
C. 能产生明显行射现象的条件是障碍物或孔的尺寸与波长相差不多或比波长大
D. 黑洞之所以不能被看到任何光射出,是因为黑洞巨大的引力使环绕其运动的物体速度超过了光速
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【题目】关于光学镜头增透膜,以下说法中错误的是( )
A. 增透膜是为了减少光的反射损失,增加透射光的强度
B. 增透膜的厚度等于入射光在薄膜中波长的四分之一
C. 增透膜利用光的干涉原理
D. 涂有增透膜的镜头,各种色光的反射光全部相互抵消,因此这种镜头的成像效果较好
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【题目】阅读下列材料:
材料一 因为人文主义运动内在的推动力也就是对崭新的世界知识的迫切需求,此种需求最后在自然科学的建立和自然科学按原则而扩展的过程中获得了实现。但是此事发生的方式和赖以完成的思想形式,在所有重要观点上,都表现出依赖于由于吸收了希腊哲学而产生的刺激因素。近代自然科学是人文主义的女儿。
——[德]文德尔班《哲学史教程》
材料二 牛顿的物理学的分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想和知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰所说的“整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则,而有一种身高5尺的小动物竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的”。寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——[美]斯塔夫里阿斯《全球通史》
材料三 总之,在18世纪中叶以前,自然科学研究主要是运用观察、实验、分析、归纳等经验方法达到记录、分类,积累现象知识的目的。在18世纪中叶以后,由于启蒙运动的发展,“自然科学便走进了理论的领域,而在这里经验的方法就不中用了,在这里只有理性思维才能有所帮助”。理性思维就是对感性材料进行抽象和概括,建立概念,并运用概念进行判断和推理,提出科学假说,进而建立理论或理论体系。19世纪道尔顿的原子论,阿伏加德罗的分子学说,门捷列夫的元素周期表开始都是以假说形式出现的。
——《近代自然科学发展史上的三次危机与突破》
请回答:
(1)材料一中的“人文主义运动”是指哪一历史事件?概括材料一的核心观点。
(2)材料二中“牛顿的物理学”指的是什么?依据材料二指出其思想价值。
(3)根据材料三,指出启蒙运动前后自然科学研究方法的主要变化。
(4)综合上述材料和分析,谈谈思想解放与近代自然科学两者之间的关系。
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【题目】关于力、运动状态及惯性的说法,下列正确的是( )
A.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因
B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献
C.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”
D.牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动
E.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去
F.车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大
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