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    电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同，下列说法中正确的是（　　）
    A．他们打点周期相同
    B．都使用6～10V的低压直流电源
    C．都使用6～10V的低压交流电源
    D．都使用220V的高压交流电源
    A、电磁打点计时器和电火花打点计时器的电源频率相同，所以打点周期相同，故A正确；
    B、电磁打点计时器工作电压是4V～6V交流电源，电火花打点计时器的电压是220V交流电源，故BCD错误；
    故选：A．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，相邻两车站间距相等，在一条直线上. 车在两站间行驶时平均速度均为v车，每次靠站停顿时间均为t. 某同学位于车站1与车站2之间离车站2较近的某一位置，当车从车站3开动的同时，他向车站2以平均速度v人奔跑，并恰能在汽车离站前赶上汽车，车长不计. 于是该同学得出结论：若他仍以此平均速度从原位置向车站1奔跑，也一定能赶得上这辆班车.


     
       请你通过计算判断这位同学的结论是否正确？并分析此结论成立的初位置须满足的条件是什么？

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    某同学将纸带穿过限位孔，接通打点计时器的电源，拉动纸带，但在纸带上打不上点，其可能原因是（　　）
    A．复写纸太旧B．使用了直流电源
    C．振针过短D．纸带运动过快

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    实验题：在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：

    （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示．请你指出该装置中的错误或不妥之处（只要答出其中的两点即可）：______
    （2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为______m/s2．（结果取两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图1所示是用打点计时器测瞬时速度实验时得到的一条纸带的一部分，从0点开始依照打点的先后依次标为0、1、2、3、4、5、6，现在量得0、1间的距离x1=4.64cm，1、2间的距离x2=4.07cm，2、3间的距离x3=3.34cm，3、4间的距离x4=2.48cm，4、5间的距离x5=1.64cm．（电源频率f=50Hz）．

    （1）根据上面记录，计算打点计时器在打1、2、3、4点时的速度并填在下表中．
    （空格里结果仅保留一位小数）
    位置1234
    v/（m?s-1）________________________
    （2）根据（1）中表格，在图2中画出小车的速度时间图象．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    通过对实验“练习使用打点计时器”的学习，下列说法正确的是（　　）
    A．点迹可以记录被测量的物体在一段时间内的运动情况
    B．用平整的纸带，不让纸带卷曲歪斜，有利于减少纸带与打点计时器的限位孔之间的摩擦力
    C．纸带上点迹越密集，说明被测量的物体运动越快20090918
    D．使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    打点计时器是一种使用______电源的______仪器，若电源频率为50HZ则它每隔______秒打一个点．电火花打点计时器所用电压为______伏．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列三个力学实验中体现出共同的物理思想方法是       （   ）
    A．极限法B．放大法C．控制变量法D．等效替代法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示是某人的心电图，图中每个小方格的边长为0.5cm，已知心电图记录仪的出纸速度（纸带移动的速度）是2.5cm/s，则此人心脏跳动的周期约为______s，每分钟心脏跳动大约______次．

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