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     不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛的物体，从抛出至回到原点的时间为t。现在在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板后以原速率弹回(撞击所需时间不计，g=10 m/s2)，则此时物体上升和下降的总时间约为       (    　)

    A．0.2t      B．0.3t      C．0.4t       D．0.5t


    B

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在同一平面内边长均为l的正方形区域abcd和cdef中．分别存在平行于ab方向的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场．质量为m电荷量为q的带电粒子，以速度υ0沿ad方向从a点射入电场，并从dc边的中点O射出，不计重力．

    （1）求电场强度的大小；

    （2）若粒子垂直于ef边界射出磁场，求它在电、磁场中运动的总时间；

    （3）磁场的磁感应强度大小在什么范围内时，粒子才能从de边界射出磁场？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连.若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子(　　)

    A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加

    C.动能逐渐增加       D.做匀变速直线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于地球的第一宇宙速度,下列说法中正确的是(   )

    A．它是人造地球卫星环绕地球运转的最小速度

     B．它是近地圆行轨道上人造卫星的运行速度

    C．它是能使卫星进入近地轨道最小发射速度  

     D．它是能使卫星进入轨道的最大发射速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    任何一个运动着的物体，小到电子、质子，大到行星、太阳，都有一种波与之对应，波长λ= h / p，式中h为普朗克常量，p为运动物体的动量，人们把这种波叫做德布罗意波。现有一德布罗意波波长为λ1的中子和一个德布罗意波波长为λ2的氘核相向对撞后结合成一个氚核，该氚核的德布罗意波波长为（      ）

    A．           B．             C．            D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    甲、乙两车在同一水平道路上,一前一后，甲车在后,乙车在前,初始时刻两车相距,两车运动的过程如图所示,则下列表述正确的是(    )

    A．当时甲车已经超过乙车一次

    B．当时甲车在乙车前方2m处

    C．两车有两次相遇          

    D．两车有三次相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，静止在光滑水平面上的小车质量为M=20kg. 从水枪中喷的水柱，横截面积为S=10cm2，速度为v=10m/s，水的密度为ρ=1.0×103kg/m3. 若用水枪喷出的水从车后沿水平方向冲击小车的前壁，且冲击到小车前壁的水全部沿前壁淌入小车中.

    (1) 求当有质量为m=5kg的水进入小车时，小车的速度大小；

    (2) 若将小车固定在水平面上，且水冲击到小车前壁后速度立即变为零，求水对小车的冲击力大小。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在如图所示的电路中，开关S闭合后，由于电阻元件发生短路或断路故障，电压表和电流表的读数都增大，则可能出现了下列哪种故障：（     ）

    A.R1短路       B.R2短路     

    C.R3短路      D.R1断路

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被弹出，第二次、第三次…操作时分别改用2根、3根…同样的橡皮筋将小车弹出．测出小车被弹出后的速度，能够找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系．

    （1）在本实验中，下列做法正确的是　_________　

    A．实验中需要平衡阻力

    B．需要测量小车的质量

    C．需要测量每根橡皮筋对小车做功的数值

    D．每次都要从同一位置由静止释放小车

    （2）若用W表示牵引力对小车做的功，v表示小车被弹出后所获得的速度，则两者间的关系是　_________　

    A．W∝v B．W∝v2 C．W∝ D．W∝

    （3）在本实验中，打点计时器使用的频率为50Hz，某同学打出的一段纸带如下图所示，则小车匀速运动时的速度大小为　_________　m/s．（计算结果保留3位有效数字）

    　

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