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    5．以40m/s的初速度从地面竖直上抛一物体，不计空气阻力且g取10m/s2，则物体（　　）
    A．4s末到达最高点，2s末到达最大高度的一半处
    B．4s末速度为零，2s末速度为初速度的一半
    C．8s末位移为零，加速度也为零
    D．8s末位移为零，速度大小为40m/s

    分析 物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由速度公式和位移公式解答即可．

    解答 解：A、物体上升到最高点的时间 t=$\frac{{v}_{0}}{g}$=$\frac{40}{10}$s=4s，由于物体做竖直上抛运动，上升过程做匀减速直线运动，所以2s末上升的高度大于最大高度的一半，故A错误．
    B、4s末物体到达最高点，速度为零．2s末的速度 v=v0-gt=40-2×10=20m/s=$\frac{{v}_{0}}{2}$，故B正确．
    CD、根据对称性可知，8s末物体回到出发点，位移为零，加速度为g=10m/s2，速度大小等于初速度大小为40m/s．故C错误，D正确．
    故选：BD

    点评 对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用．解答时还要抓住对称性．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．一个正常工作的理想变压器的原、副线圈中，下列的哪个物理量是相等的（　　）
    A．交变电流的频率B．电流的有效值C．电功率D．磁通量的变化率

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．一列简谐横波沿x轴传播，甲、乙两图分别为传播方向上相距3m的两质点的振动图象，如果波长大于1.5m，则波的传播方向和速度大小可能为（　　）
    A．沿x轴正方向，30 m/sB．沿x轴负方向，15 m/s
    C．沿x轴正方向，10 m/sD．沿x轴负方向，6 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．完成以下“验证力的平行四边形定则”实验的几个主要步骤：

    （1）如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点O点的位置、两弹簧测力计的读数F1、F2以及相应的细绳套的方向．
    （2）如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点O拉到同一位置O，记下细绳套的方向（如图丙中的OC），读得（根据图乙）弹簧测力计的示数F=4.0N．
    （3）如图丙，根据（1）中的测量结果按选定的标度（图中相邻圆环间距表示1N）作出了F1、F2的图示（大小未标出），请继续在图丙中：
    ①按同样的标度作出力F（即合力的测量值）的图示；
    ②按力的平行四边形定则作出F1、F2的合力的图解值F′．
    （4）比较F和F′的大小和方向，如果在误差范围内两者近似相同，则可验证力的合成与分解中符合平行四边形定则．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，一半径为R的光滑半圆形细轨道，其圆心为O，竖直固定在地面上．轨道正上方离地高为h处固定一水平光滑长直细杆，杆与轨道在同一竖直平面内，杆上P点处固定一定滑轮，P点位于O点正上方．A、B是质量均为m的小环，A套在杆上，B套在轨道上，一条不可伸长的轻绳通过定滑轮连接两环．两环均可看作质点，且不计滑轮大小与摩擦．现对A环施加一水平向右的力F，使B环从地面由静止开始沿轨道运动．则（　　）
    A．若缓慢拉动A环，B环缓慢上升至D点的过程中，F一直减小
    B．若缓慢拉动A环，B环缓慢上升至D点的过程中，外力F所做的功等于B环机械能的增加量
    C．若F为恒力，B环最终将静止在D点
    D．若F为恒力，B环被拉到与A环速度大小相等时，sin∠OPB=$\frac{R}{h}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某民警驾驶小汽车在一平直公路上做汽车安全距离测试实验，他匀速行驶时，汽车上“速度表”如图所示．已知刹车后汽车做匀减速运动的最大加速度大小α=5m/s2，如果某时刻接到指示需要停车，该民警的反应时间t1=0.45s，完成刹车动作所需时间t2=0.05s（在此时间内汽车依然按原速度前进），求：
    （1）根据“速度表”，读出小汽车当时的速度v0．
    （2）从接到指示到汽车停下，所用时间t．
    （3）从接到指示到小汽车停下，汽车运动的距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    17．如图1是用来测量未知电阻Rx的实验电路的实物连线示意图，图中Rx是待测电阻，阻值约为几kΩ；E是电池组，电动势6V，内阻不计；V是电压表，量程3V，内阻r=3000Ω；R是电阻箱，阻值范围0～9999Ω；R1是滑动变阻器，S1和S2是单刀单掷开关．
    主要的实验步骤如下：
    a．连好电路后，合上开关S1和S2，调节滑动变阻器的滑片，使得电压表的示数为3.0V．
    b．合上开关S1，断开开关S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使得电压表的示数为1.5V．
    c．读出电阻箱的阻值，并计算求得未知电阻Rx的大小．
    d．实验后整理仪器．
    ①根据实物连线示意图，在图2虚线框内画出实验的电路图，图中标注元件的符号应与实物连接图相符．
    ②供选择的滑动变阻器有：
    滑动变阻器A：最大阻值100Ω，额定电流0.5A    滑动变阻器B：最大阻值20Ω，额定电流1.5A
    为了使实验的系统误差尽量小，实验应选用的滑动变阻器是B．
    ③电阻箱的旋钮位置如图3所示，它的阻值是1400Ω．
    ④未知电阻Rx=2.6×103Ω．（2位有效数字）
    ⑤测量值与真实值比较，测量值比真实值偏大．（填“偏大”、“相等”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．某研究性学习小组利用伏安法测定某一电池组的电动势和内阻，实验原理如图甲所示，其中，虚线框内为用灵敏电流计G改装的电流表A，V为标准电压表，E为待测电池组，S为开关，R为滑动变阻器，R0是标称值为4.0Ω的定值电阻．
    ①已知灵敏电流计G的满偏电流Ig=100 μA，内阻rg=2.0kΩ，若要改装后的电流表满偏电流为200mA，应并联一只1.0Ω（保留一位小数）的定值电阻R1．
    ②根据图甲，用笔画线代替导线将图乙连接成完整电路．

    ③某次实验的数据如表所示：
    测量次数12345678
    电压表V读数U/V5.265.165.044.944.834.714.594.46
    改装表A读数I/mA20406080100120140160
    该小组借鉴“研究匀变速直线运动”实验中计算加速度的方法（逐差法），计算出电池组的内阻r=1.66Ω（保留两位小数）；为减小偶然误差，逐差法在数据处理方面体现出的主要优点是充分利用取得的数据
    ④该小组在前面实验的基础上，为探究图甲电路中各元器件的实际阻值对测量结果的影响，用一已知电动势和内阻的标准电池组，通过上述方法多次测量后发现：电动势的测量值与已知值几乎相同，但内阻的测量值总是偏大．若测量过程无误．则内阻测量值总是偏大的原因是CD
    A．电压表内阻的影响
    B．滑动变阻器的最大阻值偏小
    C．R1的实际阻值比计算值偏小
    D．R0的实际阻值比标称值偏大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于静电场，下列结论普遍成立的是（　　）
    A．电场强度为零的地方，电势也为零
    B．电场强度的方向与等电势面处处垂直
    C．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低
    D．任一点的电场强度总是指向该点电势降落的方向

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