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    质量相等的A、B两物体放在同一水平面上，分别受到水平拉力F1、F2的作用而从静止开始作匀加速直线运动．经过时间t0和4t0速度分别达到2v0和v0时，分别撤去F1和F2，以后物体继续做匀减速直线运动直至停止．两物体速度随时间变化的图象如图所示．设F1和F2对A、B的冲量分别为I1和I2，F1和F2对A、B做的功分别为W1和W2，则下列结论正确的是（ ）

    A．I1＞I2，W1＞W2 B．I1＜I2，W1＞W2

    C．I1＜I2，W1＜W2 D．I1＞I2，W1＜W2

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年西藏日喀则市高一上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（　　）

    A. 人推自行车在水平路面上前进，前轮受的摩擦力向后，后轮受的摩擦力向前

    B. 静止在斜面上的物体，物体所受斜面的作用力与物体所受重力大小相等

    C. 轻绳给物体拉力必沿绳且指向绳收缩的方向

    D. 物体间的相互作用力，一定是同性质的力

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省汕头市高一下学期3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上，两者用长为L的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍，A放在距离转轴L处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动，开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，以下说法正确的是(　　)

    A. 当 时，A、B相对于转盘会滑动

    B. 当 时，绳子一定有弹力

    C. ω在范围内增大时，B所受摩擦力变大

    D. ω在 范围内增大时，A所受摩擦力一直变大

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年广东省汕头市高一下学期3月月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    做曲线运动的物体，在运动过程中一定会发生变化的物理量是（ ）

    A. 速率 B. 速度 C. 加速度 D. 合外力

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：多选题

    光滑水平面上停有一平板小车，小车上站有两人，由于两人朝同一方向跳离小车，而使小车获得一定速度，则下面说法正确的是 ( )

    A. 两人同时相对于地以2m/s的速度跳离，比两人先后相对于地以2m/s的速度跳离使小车获得速度要大些

    B. 两人同时相对于地以2m/s的速度跳离与两人先后相对于地以2m/s的速度跳离两种情况下，小车获得的速度是相同的

    C. 两人同时相对于车以2m/s的速度跳离，比两人先后相对于车以2m/s的速度跳离，使小车获得的速度要大些

    D. 两人同时相对于车以2m/s的速度跳离，比两人先后相对于车以2m/s的速度跳离，使小车获得的速度要小些

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省高二下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    线圈ab、cd绕在同一软铁芯上，如图甲所示，在ab线圈中通以如图乙所示的电流（电流从a流入为正），已知线圈内部的磁场与流经线圈的电流成正比，则下列描述线圈以中感应电动势Ucd随时间变化关系的图中，正确的是

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年陕西省西安市高一（文科班）下学期第一次教学检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的传动装置中，B、C两轮固定在一起绕同一轴转动，A、B两轮用皮带传动，三个轮的半径关系是rA＝rC＝2rB.若皮带不打滑，则A、B、C三轮边缘上a、b、c三点的( )

    A. 角速度之比为1∶2∶4 B. 角速度之比为1∶1∶2

    C. 线速度之比为1∶2∶2 D. 线速度之比为1∶1∶2

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年陕西省西安市高一（文科班）下学期第一次教学检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在平直公路上行驶的a车和b车，其位移．时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知

    A．b车运动方向始终不变

    B.在tl时刻a车与b车速度相同

    C.t1到t2时间内a车的平均速度小于b车

    D．t1到t2时间内有一时刻两车的速度相同

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年江西省吉安市高一下学期第一次段考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    一物理兴趣小组利用学校实验室的数字实验系统探究物体作圆周运动时向心力与角速度、半径的关系．

    (1)首先，让一砝码在一个比较光滑的平面上做半径r为0.08 m的圆周运动，数字实验系统得到若干组向心力F和对应的角速度ω，他们根据实验数据绘出了F－ω的关系图象如下图中B图线所示，兴趣小组的同学猜测r一定时，F可能与ω2成正比．你认为，可以通过进一步转换，做出______________关系图象来确定他们的猜测是否正确．

    (2)将同一砝码做圆周运动的半径r再分别调整为0.04 m、0.12 m，又得到了两条F－ω图象，如图中A、C图线所示．通过对三条图线的比较、分析、讨论，他们得出ω一定时，F∝r的结论，你认为他们的依据是______________________________________________________________ ．

    (3)通过上述实验，他们得出：做圆周运动的物体受到的向心力F与角速度ω、半径r的数学关系式是F＝kω2r，其中比例系数k的单位是______________．

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