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6.两个物体在光滑水平面上发生正碰,可能发生的现象是(  )
A.质量大的物体动量变化大
B.两个物体动量变化大小相等,方向相反
C.一个物体的速度减小,另一个物体的速度增加
D.质量小的物体速度变化大

分析 两个物体碰撞过程遵守动量守恒,根据守恒列式得到B的速度表达式,再进行分析.

解答 解:A、B根据动量守恒,得△P1=△P2
故A错误,B正确
B、C 根据动量守恒,得  mAvA=mAvA′+mBvB′可见,碰后B物体的速度vB′>0,B的动量增加,A动量减小,速度减小;又△P1=△P2,故质量小的速度变化大,故CD正确
故选:BCD

点评 本题是碰撞类型,关键要掌握弹性碰撞过程中的动量守恒定律,并会列方程得到碰后B的速度表达式,即可进行分析讨论.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.关于阴极射线,下列说法正确的是(  )
A.阴极射线就是稀薄气体导电的辉光放电现象
B.阴极射线是在真空管内由阴极发生的电子流
C.阴极射线是组成物体的原子
D.阴极射线按直线传播,但可被电场、磁场偏转

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,单匝矩形绕圈在匀强磁场中匀速转动,其转动轴线OO′与磁感线垂直,已知匀强磁场的磁感强度B=1T,线圈所围成的面积S=0.1m2,转速12r/min,若从中性面开始计时,则线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式为(  )
A.e=12πsin120t (V)B.e=24πsin120t (V)
C.e=0.04πsin0.4πt (V)D.e=0.4πsin2πt (V)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,粗糙斜面倾角θ=37°,斜面宽a为3m,长b为4m,质量为0.1kg的小木块从斜面A点静止释放,释放同时用与斜面底边BC平行的恒力F推该小木块,小木块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
(1)若F大小为0,求木块到达底边所需的时间t1
(2)若木块沿斜面对角线从点A运动到点C,求力F的大小及A到C所需时间t2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.将一长方形铝板放在水平绝缘桌面上,上下面的高度为h,前后表面的厚度为d,在铝板所在的空间加上一垂直纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,在铝板的左右表面加一电压,使其形成水平向右的电流I,稳定时,若在上下表面间接一电压表,其读数为U,则(  )
A.达到稳定前,铝板内的自由电子所受的磁场力向上
B.稳定时铝板下表面的电势低
C.若仅将铝板的厚度变为$\frac{d}{2}$,则稳定时电压表的读数为$\frac{U}{2}$
D.若仅将铝板的电流变为$\frac{l}{2}$,则稳定时电压表的读数为$\frac{U}{2}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,圆弧形轨道上,上表面光滑,下表面也光滑,有一个质量为m的小物体从圆弧轨道上表面滑过,到达圆弧轨道竖直方向最高点时,对轨道的压力为物块重力的一半,速度大小为v1,若小物块从圆弧下表面滑过轨道,到达轨道竖直方向最高点时,对轨道的压力为物体的重力的一半,速度大小为v2,不计轨道的厚度,则$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$等于(  )
A.1:$\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$:1C.1:2D.2:1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.斜面体A置于地面上,物块B恰能沿着A的斜面匀速下滑,如图所示,现对正在匀速下滑的物块B进行下列四图中的操作,操作中斜面体A始终保持静止,下列说法正确的是(  )
A.
图中竖直向下的恒力F使物块B减速下滑
B.
图中平行斜面向上的力F使斜面体A受到地面向右的静摩擦力
C.
图中平行斜面向下的力F使斜面体A受到地面向左的静摩擦力
D.
图中在物块B上再轻放一物块C,物块B仍能沿斜面匀速下滑

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某兴趣小组用合金丝组装滑动变阻器.
(1)组装前他们首先利用螺旋测微器测出合金丝的直径,如图甲所示,则该合金丝的直径为1.205mm,然后利用刻度尺测得合金丝的长度,并结合标称的电阻率粗略计算出合金丝的总电阻Rx,约为5Ω.
(2)组装好滑动变阻器后,他们选用下列器材精确测量滑动变阻器的总电阻Rx
A.电流表A1(量程0.6A,内阻约0.6Ω)
B.电流表A2(量程3A,内阻约为0.12Ω)
C.电压表V1(量程15V,内阻约15kΩ)
D.电压表V2(量程3V,内阻约3kΩ)
E.滑动变阻器R,总电阻约20Ω
F.两节干电池(内阻不计)
G.电键S、导线若干
①所选电流表为A1(填“A1”或“A2”),所选电压表为V2(填“V1”或“V2”).
②请帮他们完成图乙的实物连接,使其成为测量电路,要求电表读数范围尽可能大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列做法中正确的是(  )
A.实验时,先接通打点计时器电源,再放开小车
B.平衡摩擦力时,应将装砝码的砝码盘用细绳通过定滑轮系在小车上
C.改变小车的质量再次进行实验时,需要重新平衡摩擦力
D.小车运动的加速度可由牛顿第二定律直接求出

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