如图57为一种加速度仪的示意图.质量为m的振子两端连有劲度系数均为k的轻弹簧,电源的电动势为E,不计内阻,滑动变阻器的总阻值为R,有效长度为L,系统静止时滑动触头位于滑动变阻器正中,这时电压表指针恰好在刻度盘正中.求:
图5-7
(1)系统的加速度a(以向右为正)和电压表读数U的函数关系式.
(2)将电压表刻度改为加速度刻度后,其刻度是均匀的还是不均匀的?为什么?
(3)若电压表指针指在满刻度的3/4位置,此时系统的加速度大小和方向如何?
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中物理 来源:江苏省泰州地区2009年高考物理模拟卷5 题型:058
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,有交流(频率为50 Hz)和直流两种输出.重锤从高处由静止开始落下,拖动纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.
(1)一同学按如下步骤进行实验:
A.用天平测量出重锤的质量;
B.按图示的装置安装器件;
C.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
D.先接通电源,后释放悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;
E.换用纸带,重复步骤D;
F.选取合适的纸带;
G.测量所选纸带上某些点之间的距离;
H.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
指出其中没有必要进行的步骤是________;操作不恰当的步骤是________.
(2)利用这个装置也可以测量重锤的加速度数值.这位同学打出的纸带如图所示,A点为打下的第一个点,0、1、2、3、4、5、6为连续的计数点,现测得s1、s2、s3、s4、s5、s6分别为4.03 cm、4.42 cm、4.80 cm、5.18 cm、5.57 cm、5.95 cm,请你根据这条纸带推算此落体过程的加速度a为________m/s2.(保留三位有效数字)
(3)某同学根据第(2)问求得的加速度数值计算重力势能的变化量ΔEP,验证机械能守恒定律定律.试分析其合理性.________.
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科目:高中物理 来源: 题型:
(8分)用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,有交流(频率为50Hz)和直流两种输出.重锤从高处由静止开始落下,拖动纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。
(1)一同学按如下步骤进行实验:
A.用天平测量出重锤的质量; B.按图示的装置安装器件;
C.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
D.先接通电源,后释放悬挂纸带的夹子,打出一条纸带;
E.换用纸带,重复步骤D; F.选取合适的纸带;
G.测量所选纸带上某些点之间的距离;
H.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
指出其中没有必要进行的一个步骤是 ;操作不恰当的一个步骤是 。
(2)利用这个装置也可以测量重锤的加速度数值。这位同学打出的纸带如图所示,A点为打下的第一个点,0、1、2、3、4、5、6为连续的计数点,现测得s1、s2、s3、s4、s5、s6分别为4.03 cm、4.42 cm、4.80 cm、5.18 cm、5.57 cm、5.95 cm,请你根据这条纸带推算此落体过程的加速度a为 m/s2。(保留三位有效数字)
(3)某同学根据第(2)问求得的加速度数值计算重力势能的变化量ΔEP,验证机械能守恒定律定律,试分析其合理性。(判断并说明理由)
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科目:高中物理 来源:2011年广东省汕头市龙湖区高考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题
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