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5.一颗自由下落的小石头,经过某点时的速度是10m/s,经过另一点的速度是30m/s,则经过这两点的时间和两点的距离是(不计空气阻力,g取10m/s2)(  )
A.1s  5mB.2s  40mC.3s  45mD.4s  80m

分析 根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+gt,求出运动的时间,根据匀变速直线运动的速度位移公式${v}^{2}{-v}_{0}^{2}=2ax$求出两点间的距离.

解答 解:根据速度时间公式v=v0+gt,得:
t=$\frac{v-{v}_{0}}{g}=\frac{30-10}{10}s=2s$
根据的速度位移公式${v}^{2}{-v}_{0}^{2}=2gx$得:
$x=\frac{{v}^{2}{-v}_{0}^{2}}{2g}=\frac{3{0}^{2}-1{0}^{2}}{2×10}m=40m$,故B正确,ACD错误
故选:B

点评 决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+gt和速度位移公式${v}^{2}{-v}_{0}^{2}=2ax$

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图C213所示,矩形线圈在匀强磁场中绕OO′轴匀速转动,磁场方向与转轴垂直,线圈匝数n=40匝,内阻r=0.1Ω,长l1=0.05m,宽l2=0.04m,转速为3000r/min,磁场的磁感应强度B=$\frac{1}{π}$ T,线圈两端接有阻值为R=9.9Ω的用电器和一个交流电流表.求:
(1)线圈中磁通量最大变化率
(2)从图示位置开始,线圈转过60°和120°,通过用电器的电荷量之比;
(3)1min内外力需要提供的能量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示.细绳长L,吊一个质量为m的铁球,细绳受到大于2mg的拉力会断裂,绳的上端系一质量不计的环,环套在光滑水平杆上,起初环带着球一起以v=$\sqrt{2gL}$向右运动.在A处环被挡住而停下的瞬间,绳子所受的拉力为多大?在以后的运动中,球是先碰墙还是先碰地?第一次的碰撞点离墙角B点的距离是多少?(已知A处离墙的水平距离为L,球离地面的高度h=3L)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.下列关于对开普勒第三定律$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k的理解,正确的是(  )
A.T表示行星的自转周期
B.k是一个仅与中心天体有关的常量
C.该定律既适用于行星绕太阳的运动,也适用于卫星绕行星的运动
D.若地球绕太阳运转的半长轴为a1,周期为T1,月球绕地球运转的半长轴为a2,周期为T2,由开普勒第三定律可得$\frac{{{a}_{1}}^{3}}{{{T}_{1}}^{2}}$=$\frac{{{a}_{2}}^{3}}{{{T}_{2}}^{2}}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一辆汽车沿水平面向右匀速运动,通过定滑轮将重物A竖直吊起,在吊起重物的过程中,关于重物的运动及受力情况下列判断正确的是(  )
A.重物匀速上升B.重物加速上升
C.重物所受重力等于拉力D.重物所受重力大于拉力

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法中正确的是(  )
A.哥白尼提出了地心说
B.卡文迪许提出了日心说
C.开普勒第三定律$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k中,T表示环绕天体的公转周期
D.牛顿利用扭称装置比较准确地测出了引力常量,体现了放大和转换的思想

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.以下说法中正确的是(  )
A.高频感应炉是利用电流热效应来冶炼金属
B.变压器的铁芯用绝缘的硅钢片叠合为利用涡流
C.干簧管是一种能感知磁场的敏感元件
D.热电阻传感器是利用不同金属“膨胀系数”不同的原理制成的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图,某摩天轮总建设高度为160米,横跨直径为153米,它一共悬挂有60个座舱,旋转一周的时间是30分钟,可同时容纳400人左右进行同时游览,若该摩天轮做匀速圆周运动,则乘客(  )
A.速度始终恒定B.加速度始终恒定
C.乘客对座椅的压力大小始终不变D.乘客受到合力大小不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

15.(1)为了探究平抛运动规律,老师做了如下两个演示实验:
①为了说明平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,用如图1所示装置进行实验.小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B 球被松开自由下落.关于该实验,下列说法正确的有C.

A.所用两球的质量必须相等
B.只做一次实验发现两球同时落地,即可以得到实验结论
C.应改变装置的高度多次实验
D.本实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
②如图2所示,两个相同的弧形轨道M、N位于同一竖直面内,其中N轨道的末端与光滑的水平地面相切.两个完全相同的小钢球P、Q,以相同的水平初速度v0同时从轨道M、N的末端射出,观察到P落地时与Q相遇.只改变弧形轨道M的高度,多次重复实验,仍能观察到相同的现象.这说明:平抛运动在水平方向做匀速直线运动.
(2)为了进一步研究平抛运动,某同学用如图3所示的装置进行实验.
①为了准确地描绘出平抛运动的轨迹,下列要求合理的是AC.
A.小球每次必须从斜槽上同一位置由静止释放
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端必须水平
D.本实验必需的器材还有刻度尺和秒表
②甲同学按正确的操作完成实验并描绘出平抛运动的轨迹,以平抛运动的初始位置O为坐标原点建立xOy坐标系,如图4所示.从运动轨迹上选取多个点,根据其坐标值可以验证轨迹是符合y=ax2的抛物线.若坐标纸中每小方格的边长为L,根据图中M点的坐标值,可以求出a=$\frac{1}{5L}$,小球平抛运动的初速度v0=$\sqrt{\frac{5gL}{2}}$.(重力加速度为g)
③乙同学不小心将记录实验的坐标纸弄破损,导致平抛运动的初始位置缺失.他选取轨迹中任意一点O为坐标原点,建立xOy坐标系(x轴沿水平方向、y轴沿竖直方向),如图5所示.在轨迹中选取A、B两点,坐标纸中每小方格的边长仍为L,重力加速度为g.由此可知:小球从O点运动到A点所用时间t1与从A点运动到B点所用时间t2的大小关系为:t1=t2(选填“>”、“<”或“=”);小球平抛运动的初速度v0=$2\sqrt{2gL}$,小球平抛运动的初始位置坐标为(-4L,-L).
④如图6丙同学将实验方案做了改变,他把桌子搬到墙的附近,调整好仪器,使从斜槽轨道滚下的小球打在正对的墙上,把白纸和复写纸附在墙上,记录小球的落点.然后等间距地改变桌子与墙的距离,就可以得到多个落点.如果丙同学还有一把刻度尺,他是否可以计算出小球平抛时的初速度?请简要阐述理由.

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