【题目】某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲.
(1)如果没有操作失误,图乙中F′是用一个弹簧测力计拉细绳套时,F是在白纸上根据实验结果画出的图示,则图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是__________;
(2)在同一对比实验的两次操作中,O点位置________(选填“可以”或“不可以”)变动
(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误有效的说法是________(填字母代号).
A.两条细绳必须等长
B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
【答案】F′ 不可以 BD
【解析】
(1)[1]F是通过平行四边形定则得出的值,为理论值,而F′是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋AO的方向相同.
(2)[2] 在同一对比实验的两次操作中,作用效果要相同,所以O点位置不可以变动.
(3)[3]A.实验中,通过细绳来拉橡皮筋,两细绳长度不需要相同.故A不符合题意.
B.本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则,为了减小实验误差,弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,否则,作出的是拉力在纸面上的分力,误差较大.故B符合题意.
C.用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小.故C不符合题意.
D.为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.故D符合题意.
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【题目】如图所示,一个面积S=0.2m2的单匝圆形线圈,M、N两端间距很小可以忽略,线圈处于变化的磁场中,磁场的磁感应强度按B=sin(100πt)T的规律变化。线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式为e=BmSωcos(ωt),其中Bm为磁感应强度的最大值,ω为磁场变化的角速度,线圈的电阻r=2Ω,外接电阻R=18Ω。(电压表为理想交流电压表)求:
(1)当t=s时电压表的示数;
(2)变化的电流一个周期在电阻R上产生的热量Q;
(3)从t=0开始到t=s这段时间通过圆形线圈的电量q。
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【题目】某同学利用打点计时器测量深圳的重力加速度,
(1)请完成以下主要实验步骤:按图安装实验器材并连接电源;竖直纸带提起系有重物的纸带,使重物________(填“靠近”或“远离”)计时器下端;先接通电源,再________,使重物自由下落;关闭电源,取出纸带;换新纸带重复实验.
(2)实验得到的一段纸带如图所示,O、A、B、C、D为相邻的五个点,测得OA=5.5mm,OB=14.9mm,OC=28.3mm,OD=45.2mm,打下相邻两个点间的时间间隔为0.02S.
计算可得深圳的重力加速度g=________m/s2.(结果保留三位有效数字)
(3)查阅资料可知深圳的重力加速度标准值为9.78m/s2,与(2)的结果比较发现两者并不相等,除了读数误差外,你认为产生误差的其他主要原因可能是________.(只要求写出一种原因)
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【题目】斜面ABC中AB段粗糙,BC段长为2.5m且光滑,如图(a)所示.一个小物块以初速度vA=l5m/s沿斜面向上滑行,到达C处速度恰好为零,小物块沿斜面上滑的v-t图像如图(b)所示.已知在AB段的加速度是BC段加速度的两倍.(VB,t0未知)求:
(1)小物块沿斜面向上滑行通过B点处的速度vB;
(2)斜面AB段的长度;
(3)小物块向上滑行的总时间.
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【题目】甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示.两图象在t=t1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,△OPQ的面积为S.在t=0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t',第二次相遇时间为t'',则下面四组t',d和t'的组合可能的是
A.t'= t 1;d=S; t '=2t1B.t '=;d=; t '=t1
C.t '= t 1;d=S; t '=t1D.t '= t 1;d=S; t '= t 1
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【题目】从地面竖直向上抛出一物体,其机械能E总等于动能Ek与重力势能Ep之和。取地面为重力势能零点,该物体的E总和Ep随它离开地面的高度h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。由图中数据可得
A. 物体的质量为2 kg
B. h=0时,物体的速率为20 m/s
C. h=2 m时,物体的动能Ek=40 J
D. 从地面至h=4 m,物体的动能减少100 J
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【题目】图甲所示是小明同学探究加速度与力的关系的实验装置.他在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.
(1)小明用游标卡尺测量遮光条的宽度d.
(2)实验时,将滑块从A位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门B的时间t,若要得到滑块的加速度,还需要测量的物理量c是_______(用文字表述).滑块通过光电门的速度为____(用已知量表示)
(3)小亮同学认为:无需测出上述c和d,只要画出以F(力传感器示数)为横坐标、以____为纵坐标的图象就能直接反映加速度与力的关系.
(4)下列实验操作和要求必要的是________(请填写选项前对应的字母).
A.应将气垫导轨调节水平
B.应测出钩码和力传感器的总质量
C.应使A位置与光电门间的距离适当大些
D.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
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【题目】如图所示为氢原子的能级图,则下列说法正确的是
A.若己知可见光的光子能量范围为1.61 eV~3.10 eV,则处于第4能级状态的氢原子,发射光的谱线在可见光范围内的有2条
B.当氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时,氢原子的电势能增加,电子的动能增加
C.处于第3能级状态的氢原子,发射出的三种波长分别为λ1、λ2、λ3(λ1>λ2>λ3)的三条谱线,则λ1=λ2+λ3
D.若处于第2能级状态的氢原子发射出的光能使某金属板发生光电效应,则从第5能级跃迁到第2能级时发射出的光也一定能使此金属板发生光电效应
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【题目】图为儿童游乐园中一种滑道的示意图,滑道最高点A与最低点B之间的高度差h=1.8m。一个质量m=20kg的小孩(视为质点)沿左边的台阶登上滑道顶端,再从A点由静止开始沿滑道下滑。如果小孩在滑道上的AB段滑行时,受到的阻力忽略不计,重力加速度g=l0m/s2:
(1)小孩沿左边的台阶向上登高的过程中,小孩的重力势能增加还是减少?
(2)求小孩从A点滑到B点的过程中,重力所做的功W;
(3)求小孩经过B点时的速度大小v。
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