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    某实验小组用如图7甲所示实验装置验证机械能守恒定律．打点计时器的打点频率为50Hz，选取一条较理想的纸带，如图乙所示，O为起始点，O、A之间有几个计数点未画出．（g取9.8m/s2）
    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=______ m/s．
    ②如果以为纵轴，以下落高度h为横轴，根据多组数据绘出-h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的______（填a、b、c、d），且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于______．

    【答案】分析：纸带实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度．知道实验中利用-h图线处理数据．
    解答：解：①利用匀变速直线运动的推论得：
    m/s．
    ②，如果，那么．
    如果以为纵轴，以下落高度h为横轴，根据多组数据绘出-h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的b．
    图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于g=9.8m/s2
    故答案为：0.98；b；9.8
    点评：该题考查验证机械能守恒实验的数据处理，属于基本题型，在计算过程中要注意有效数字的保留．
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    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=
    0.98
    0.98
     m/s．
    ②如果以
    v2
    2
    为纵轴，以下落高度h为横轴，根据多组数据绘出
    v2
    2
    -h的图象，这个图象的图线应该是图丙中的
    b
    b
    （填a、b、c、d），且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于
    9.8
    9.8
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ，提供的器材有：带定滑轮的长木板，打点计时器，交流电源，木块，纸带，米尺，8个质量均为20g的钩码以及细线等．实验操作过程如下：
    A．长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；
    B．使木块靠近打点计时器附近，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n；
    C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作B；
    D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a，实验数据如表所示．
    （1）实验开始时，必须调节滑轮高度，保证
     
    ；
    （2）根据表中数据，在图乙中作出a-n图象；由图线得到μ=
     
    （取g=9.8m/s2），还可求的物理量是
     
    （只需填写物理量名称）．
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    n 4 5 6 7 8
    a/（m/s2） 0.50 1.30 2.20 3.00 3.90

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ．使用的器材有：带定滑轮的长木板、打点计时器、交流电源、木块、纸带、米尺、8个相同的钩码（质量已知）以及细线等．实验操作过程如下：
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    A．在水平桌面上按照图甲所示装置组装好实验器材；
    B．使木块靠近打点计时器，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n；
    C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复步骤B；
    D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a，实验数据如下表所示．
    悬挂钩码的个数n 4 5 6 7 8
    小车的加速度a/（m/s2） 0.5 1.3 2.2 3.0 3.9
    ①实验开始时，必须调节滑轮高度，保证
     
    ；
    ②根据表中数据，在图乙的坐标纸中作出a-n图象；
    ③由图象求得动摩擦因数μ=
     
     （保留两位有效数字，g取10m/s2），还可求得的物理量是
     
    （只需填写物理量名称）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ，提供的器材有：带定滑轮的长木板、打点计时器、交流电源、木块、纸带、米尺、8个质量均为20g的钩码以及细线等。实验操作过程如下：

    A．长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；

    B．使木块靠近打点计时器，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n ；

    C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作B；

    D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a，实验数据如表所示。

    (1)实验开始时，必须调节滑轮高度，保证________________________

    (2)根据表乙数据，作出a-n图象如图丙；由图线得到μ=____________(g=9.8m/s2)，还可求出的物理量是________________(只需填写物理量名称)。

    n

     4

     5

     6

     7

     8

    a/(m/s2)

    0.50

    1.30

    2.20

    3.00

    3.90

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