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    20．如图所示，人站在水平地面上通过定滑轮将m=25kg的重物以2m/s2加速度向上拉起．则人拉绳的力为300N；若人的质量为M=50kg，则人对地面的压力大小为200N．（不计滑轮的摩擦力，g=10m/s2）

    分析 解决本题的关键是采用隔离法分别对两物体受力分析，然后列出牛顿第二定律方程和平衡方程．

    解答 解：用隔离法，分别对两物体受力分析：对重物受向下的重力mg、向上的绳子拉力F，根据牛顿第二定律有：
    F-mg=ma
    F=mg+ma=300N
    对人受向下的重力Mg、向上的支持力FN、向上的绳子拉力F，由平衡条件应有FN+F=Mg，两式联立可得：
    FN=Mg-（mg+ma）=200N
    由牛顿第三定律可知人对地面的压力为200N
    故答案为：300，200．

    点评 选取研究对象并对研究对象进行正确的受力分析，是学好高中物理的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某横波在介质中沿x轴正方向传播，t=0时刻时波源O开始振动，振动方向沿y轴负方向，图示为t=0.7s时的波形图，已知图中b点第二次出现在波谷，则该横波的传播速度v=10m/s；从图示时刻开始计时，图中c质点的振动位移随时间变化的函数表达式为y=-0.03sin5πtm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为（　　）
    A．（M+m）gB．（M+m）g-FC．（M+m）g-FsinθD．（M+m）g+Fsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，
    （1）以下操作中正确的是：A
    A．同一次实验过程中，O点位置不允许变动
    B．实验中，只需记录O点的位置和弹簧测力计的读数
    C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°
    D．实验中，两只弹簧测力计的读数必须相同
    （2）某次实验弹簧测力计示数如图，由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为2.50 N和4.00 N（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．近日，奥地利维也纳理工大学的一个科学家团队成功在两个单光子之间建立起强大的相互作用，据科学家介绍：两个相互作用的光子同时到达时显示．出与单个光子完全不同的行为，该项成果朝着轻拍校验量子通道或建立光学逻辑门发送信息迈出了重要一步．我们通过学习也了解了光子的初步知识，下列有关光予的现象以及相关说法正确的是（　　）
    A．如果利用紫光照射某种金属可以发生光电效应，改用红光一定不能发生光电效应
    B．大量光子产生的效果往往显示出波动性
    C．当氢原子的电子吸收光子时会从较低的能量态跃迁到较高的能量态，吸收的光子的能量由频率条件决定
    D．一个处于n=3能级的氢原子向基态跃迁时最多可以释放3种不同频率的光子
    E．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子之间发生碰撞时，将一部分动量转移给电子，所以光子散射后波长变长

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一艘快艇以2 m/s2的加速度在海面上做匀加速直线运动，快艇的末速度是30m/s．求这艘快艇经过的位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图甲所示，在竖直方向上有四条间距d相等的水平虚线L1、L2、L3、L4，在L1L2之间，L3L4之间存在匀强磁场，磁感应强．度大小均为B=1T，方向垂直于竖直平面向里．矩形线圈abcd，cd边长为Lcd=0.5m，质量为m=0.1kg，电阻为R=2Ω，从图示位置静止释放（cd边与L1重合），速度随时间的变化关系如图乙所示：t1时刻cd边与L2重合，t2时刻ab边与L3重合，t3时刻ab边与L4重合，t2～t3之间图线为与t轴平行的线段，t1～t2之间和t3之后的图线均为倾斜直线．已知t1～t2的时间间隔为0.6s，整个运动过程中线圈平面始终处于竖直方向．g取10m/s2，以下说法正确的是（　　）
    A．在0～t1时间内，通过线圈的电荷量为q=2.5C
    B．线圈匀速运动的速度大小为v2=8m/s
    C．线圈的ad边长为Lad=1m
    D．0～t2时间内，线圈产生的热量为Q=1.8J

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    （1）火箭组的质量m2；（结果保留一位有效数字）
    （2）共同加速过程中，飞船与火箭组之间平均作用力的大小．（结果保留一位有效数字）

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    16．已知F1=5N，F2=8N，F3=12N，则这三个力的合力的最大值为25N，最小值为0N．

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