【题目】一定质量的理想气体经历了如图所示的AB
C
D
A循环,该过程每个状态视为平衡态,各状态参数如图所示。A状态的压强为
Pa,求:
(1)B状态的温度;
(2)完成一个循环,气体与外界热交换的热量。
【答案】(1)600K(2)180J(放热)
【解析】
试题分析:(1)理想气体从A状态到B状态的过程中,压强保持不变,根据盖吕萨克定律有:
代入数据解得:
(2)理想气体从A状态到B状态的过程中,外界对气体做功:
解得:W1=120J
气体从B状态到C状态的过程中,体积保持不变,根据查理定律有:
解得:PC=3.0×105Pa
从C状态到D状态的过程中,外界对气体做功:W2=PC(VB-VA)
解得:W2=300J
一次循环过程中外界对气体所做的总功为:W=W1+W2=180J
理想气体从A状态完成一次循环,回到A状态,始末温度不变,所以内能不变.根据热力学第一定律有:
△U=W+Q
解得:Q=-180J
故完成一个循环,气体对外界放热180J
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】利用光的现象或原理填空
a.照相机镜头镀的一层膜是利用了光的原理
b.海市蜃楼是光的现象
c.光纤通信是利用了光的原理
d.人们眯起眼看灯丝时会看到彩色条纹,这是光的现象.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光滑水平面上有一质量为M=10㎏的静止滑槽,内则长度L=0.5m,另有一质量m=2㎏的小滑块在滑槽内的中点上,小滑块与滑槽的动摩擦因素μ=0.2,当给小滑块一个水平向右6m/s的速度后,小滑块可能与滑槽相碰,(碰撞为完全弹性碰撞)试问:小滑块与滑槽能碰撞几次?(g取10m/s2)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数,实验装置如图1所示。表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度构成斜面;木板上有一滑块,其后端与穿过打点计时器的纸带相连;打点计时器固定在木板上,连接频率为50Hz的交流电源。接通电源后,从静止释放滑块,滑块带动纸带打出一系列的点迹。
(1)图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),2、3和5、6计数点间的距离如图所示,由图中数据求出滑块的加速度a= m/s2(结果保留三位有效数字)。
(2)已知木板的长度为L,为了求出滑块与木板间的动摩擦因数,还应测量的物理量是
A.滑块到达斜面底端的速度v |
B.滑块的质量m |
C.滑块的运动时间 t |
D.斜面高度h和底边长度x |
(3)设重力加速度为g,滑块与木板间的动摩擦因数的表达式=____(用所需测物理量的字母表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是( )
A. 这个实验实际上是永远无法做到的
B. 只要接触面光滑,物体在水平面上就能匀速运动下去
C. 只要利用气垫导轨,实验就一定能成功
D. 虽然是想象中的实验,但是它建立在可靠的实验基础上
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为a、b两小球沿光滑水平面相向运动的v-t图。已知当两小球间距小于或等于L时,受到相互排斥的恒力作用,当间距大于L时,相互间作用力为零。由图可知( )
A. a球的质量大于b球的质量
B. a球的质量小于b球的质量
C. t3时刻两球间距为L
D. tl时刻两球间距最小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,真空中电量均为Q的两正点电荷,固定于一绝缘正方体框架的两侧面ABB1A1和DCC1D1中心连线上,且两电荷关于正方体中心对称,则
A. A、B、C、D四个点的电势相同
B. A1、B1、C1、D1四个点的电场强度相同
C. 负检验电荷q在A点的电势能小于在C1点的电势能
D. 正检验电荷q从C点移到C1点过程电场力对其做正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处于平衡状态.一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示.让环自由下落,撞击平板.已知碰后环与板以相同的速度向下运动.则( )
A. 若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒
B. 若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒
C. 环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小有关
D. 在碰后板和环一起下落的过程中,环与板的总机械能守恒
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】像打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.如图乙所示,气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。某实验小组利用如图乙所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒.实验前要调整气垫导轨底座使之水平,用游标卡尺测得遮光条的宽度为d,实验时滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间
(1)某同学用游标卡尺测得遮光条(图丙)的宽度d = cm
(2)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平,实验时将滑块从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门所花时间为=1.2×10-2s ,则滑块经过光电门时的瞬时速度为(用游标卡尺的测量结果计算) m/s.
(3)在本次实验中还需要测量的物理量有:钩码的质量m、 和 (用文字说明并用相应的字母表示)。
(4)本实验,重力势能的改变量 ,动能的改变量 (用测量的物理量符号表示),通过比较在实验误差允许的范围内二者相等,从而验证了系统的机械能守恒。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com