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电磁打点计时器是一种使用______(填“高”或“低”)压交流电源的计时仪器;若电源的频率为50Hz,实验者在处理实验数据时,将每隔3个计时点取一个计数点,则每两个计数点间的时间间隔应为______s;如果在测定匀变速直线运动的加速度时,实验者如不知道工作电压的频率变为小于50Hz,这样计算出的加速度值与真实值相比是______(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器;频率为50Hz,每隔0.02s打一个点,每隔3个计时点取一个计数点,则每两个计数点间的时间间隔为0.08s.
工作电压的频率变为小于50Hz,则周期变大,由a=
△s
T2
,知a变小,若仍然按照T不变计算,显然计算出的加速度值比真实值偏大.
故答案为:低,0.08,偏大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,已知某同学选用如图a所示的电磁打点计时器,它是用来______的仪器.

(2)图b是某同学做该实验时打出的某条纸带的一段,已知打点计时器使用的电源频率为50Hz,A、B、C、D是根据打点的顺序依次在纸带上取的四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A、B两点间距x=______cm;C点对应的速度是______m/s;小车运动的加速度是______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,使小车停在靠近打点计时器处,先______,再______,让小车在钩码牵引下运动.
(2)在实验得到纸带上确定七个计数点A、B、C、D、E、F、G,如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为T=0.10s,测得CD间的距离为x3=5.20cm,DE间的距离为x4=5.99cm,FG间的距离为x6=7.62cm.

①根据x3和x4计算D点的瞬时速度vD=______m/s(计算结果保留三位有效数字).
②实验作出小车运动的速度图象是一条倾斜向上的图线,说明小车速度随时间在______地变化,小车加速度______,做______直线运动;
③对于匀变速直线运动的判别式△x=aT2可推广到不相邻的两段相等时间内的位移差:xn-xm=(n-m)aT2,(n,m表示不为0的自然数,如1,2,3…,n>m)试用此推广式,利用已知的x3和x6,粗略求小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字).
④某同学用两种方法处理数据求小车加速度
方法A:运用△x=aT2,由 a1=
x2-x1
T2
a2=
x3-x2
T2
,…,a5=
x6-x5
T2
求平均值
.
a
=
a1+a2+…+a5
5

方法B:运用xn-xm=(n-m)aT2,由a1=
x4-x1
3T2
a2=
x5-x2
3T2
a3=
x6-x3
3T2
,求平均值
.
a
=
a1+a2+a3
3

方法A求得加速度的最终表达式为a=______;方法B求得加速度的最终表达式为a=______.为使每段位移都用到,减小偶然误差,选择______方法(填“A”或“B”)更合理.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验,在实验中获得了一条纸带,并从中选取7个计数点,如图所示,其中相邻两计数点时间间隔T=0.1s,测出OA距离s1=3.18cm,OB距离s2=7.54cm,OC距离s3=13.09cm,OD距离s4=19.83cm,OE距离s5=27.75cm,OF距离s6=36.87cm,则(结果保留三位有效数字)
①该同学要计算打下C点时的速度,可用公式vC=______.(用字母表示);算出结果为vC=______m/s
②若要计算小车的加速度,可用公式a=______(用字母表示);算出结果为a=______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

甲、乙两同学一起做探究小车速度随时间变化的规律实验,甲同学在笔记本上写下了实验步骤:
A.在桌面上放好长木板,在无滑轮的一端固定电磁打点计时器,用导线将电磁打点计时器接到6V直流电源上.
B.将纸带固定在小车上,并使纸带穿过电磁打点计时器的限位孔.
C.用细线的一端拴住小车,细线的另一端跨过木板上的定滑轮挂上钩码,将小车放在靠近电磁打点计时器一端的木板上.
D.放开小车,让小车运动后再合上电键,使电磁打点计时器打点.
E.纸带全部通过后打开电键,取下纸带,测量和分析纸带.
乙同学检查了甲同学拟定的实验步骤,发现有两处错误.请你代乙同学找出并纠正甲同学的错误:
错误1:______
错误2:______
纠正错误后,两同学顺利得到了正确的纸带,如图为记录小车运动情况的纸带,打点计时器打点频率为50Hz,每5个点取一个计数点,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,以A点为计时零点.

(1)打B点时小车速度VB=______,打F点时小车速度VF=______.(结果保留两位有效数字)
(2)小车运动的加速度a=______(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图(甲)所示为使用DIS系统研究斜面上小车运动的装置图.

(1)图(甲)中的C为______.
(2)A发出红外线和超声波的波形如图(乙)所示,B接收到的红外线和超声波的波形如图(丙)所示.超声波是______(选填“机械波”或“电磁波”).若超声波速度为300m/s,则小车在t=1×10-3s时的速度约为______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一辆汽车从静止开始匀加速运动,下表给出了某些时刻汽车的瞬时速度,根据表中的数据通过分析、计算可以得出(  )
时刻(s)1.02.03.04.05.06.0
速度(m/s)3.06.09.0121518
A.汽车运动的加速度为2m/s2
B.汽车前6s内的位移为36m
C.汽车第8s的速度为24m/s
D.汽车运动第7s内的位移为16m

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

物体A、B在同一直线上做匀变速直线运动,它们的υ-t图象如图所示,则(  )
A.物体A、B运动方向一定相反
B.物体A、B在O-4s内的位移相同
C.物体A、B在t=4s时的速度相同
D.物体A的加速度比物体B的加速度大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一个做匀变速直线运动的物体,从某时刻开始计时,第一秒末的速度是2m/s,第二秒末的速度大小是8m/s,则下面判断正确的是(  )
A.该物体在开始计时后2s内的位移大小可能是10m
B.该物体在开始计时后2s内的位移大小可能是6m
C.该物体在开始计时后2s内的位移大小一定是4m
D.该物体在开始计时后2s内的位移大小可能是20m

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