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【题目】如图所示,在水平地面上O点正上方不同高度的AB两点分别水平抛出一小球,如果两球均落在同一点C上,则两小球

A. 落地的速度大小可能相同

B. 落地的速度偏向角可能相同

C. 两个小球下落时间一定不同

D. 两个小球抛出时的初速度可能相同

【答案】AC

【解析】

两球均做平抛运动,而平抛运动水平方向做匀速直线运动,竖直方向为自由落体运动,运用平抛运动的基本规律表示出落地的速度大小以及落地时速度方向与水平方向的夹角,即可分析

A、D项:对于任意一球,设水平位移OCx,竖直位移为h,初速度为v0

则落地时竖直分速度大小为:

落地时速度大小为:

运动时间为:

初速度为:

则知,从A点抛出的小球初速度较大,但下落的高度较小,而从B点抛出的小球初速度较小,但下落的高度大,由知落地的速度大小可能相等,故A正确,D错误

B项:速度偏向角:,x相同,h不同,可知落地的速度偏向角一定不相同,故B错误;

C项:由知运动时间一定不同,故C正确。

故应选:AC。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L。现用该弹簧沿斜面方向拉住质里为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L。斜面倾角为30°,如图所示。则物体所受摩擦力

A. 等干零

B. 大小为mg,方向沿斜面向下

C. 大小为mg,方向沿斜面向上

D. 大小为mg,方向沿斜面向上

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图1所示实验装置验证碰撞中的动量守恒。将斜槽固定在水平桌面上,让入射球1从斜槽上某点A由静止释放,记录球在地面的落点;在斜槽末端放上被碰球2再次让球1从斜槽上A点由静止释放,记录球1和球2的落点。重复上述过程10次,用尽可能小的圆将10个落点圈在一起,圆心M、P、N代表落点,斜槽末端在水平地面的竖直投影为O,用刻度尺测量小球的水平位移,如图2所示。

(1)为完成实验下列操作必须的是________

A.斜槽末端切线方向保持水平

B.入射球1的质量小于被碰球2的质量

C.实验中入射小球从同一位置由静止释放

D.测出斜槽末端到地面的高度h,计算球的速度

(2)未放被碰球时,由刻度尺读出入射球抛出的水平位移为____________cm;

(3)测得球1和球2的质量分别为m1m2,小球的水平位移分别为xOM、xON、xOP,若关系式_________________成立(用所测物理量符号表示),则可验证碰撞过程动量守恒。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.图示为该同 学实验时打出的一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s.打点计 时器打B点时小车的速度()

A. 1.45m/s

B. 0.145m/s

C. 14.5m/s

D. 145m/s

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【题目】15分)如图所示,一个人用与水平方向成θ= 300角的斜向下的推力F推一个质量为20 kg的箱子匀速前进,如图(a)所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为0.40.求:

1)推力F的大小;

2)若该人不改变力F的大小,只把力的方向变为与水平方向成300角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b)所示,拉力作用2.0 s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(g10 m/s2).

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【题目】如图,在学校秋季运动会上,小明同学以背越式成功地跳过了 1.70 米的高度。若空气阻力作用可忽略,则下列说法正确的是(

A. 小明离开地面后上升过程中处于超重状态

B. 研究小明在空中姿态时可把小明视为质点

C. 小明在下降过程中处于完全失重状态

D. 起跳时小明对地面的压力与地面对他的支持力大小相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一小球从静止开始做匀加速直线运动,在第 15s 内的位移比第 14s 内的位移多0.2m,则下列说法正确的是(

A. 小球加速度为 0.4m/s2

B. 小球第15s 内的位移为2.9m

C. 小球第14s 内的初速度为2.6m/s

D. 小球前15s 内的平均速度为3.0m/s

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【题目】如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点,在墙壁和球P之间夹有一长方体物块Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁从O点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中(  )

A. 细绳的拉力逐渐变小

B. Q受到墙壁的弹力逐渐变大

C. Q受到墙壁的摩擦力逐渐变大

D. Q将从墙壁和小球之间滑落

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【题目】跳高运动员越过横杆后落在垫子上的运动可简化为如图所示的模型:一轻弹簧竖直放置在水平地面上,将一小球从空中某一高度自由落下,之与正下方的轻弹簧接触并运动到最低点,对这一运动过程分析正确的是

A. 小球接触弹簧后立刻开始做减速运动

B. 小球刚接触弹簧时的速度是整个过程的最大速度

C. 接触弹簧后,小球的加速度先减小后增大

D. 小球动能的增加量等于重力势能的减少量

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