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【题目】如图所示,一根质量为m的金属棒AC用长短相同的软线悬挂在磁感应强度为B的匀强磁场中,通入AC方向的电流时,AC受到的安培力方向向 (选填“上”、“下”、“左”、“右”),若改变电流的方向,悬线受到的张力将(选填“变大”、“变小”或“不变”),若同时改变电流方向和磁场方向,金属棒受到的安培力方向(选填“改变”或“不变”)

【答案】上;变大;不变
【解析】根据左手定则可知,AC受电场力方向向上;
改变电流方向,安培力向下,则AC受重力和向下的拉力及绳子的拉力而处于平衡;故悬线受到的拉力变大;
若同时改变电流方向和磁场方向,则由左手定则可知安培力的方向不变;
故答案为:上;变大;不变.
根据左手定则可得出安培力的方向;若改变电流方向,则安培力反向,根据共点力的平衡条件可分析张力变化.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质谱仪是一种测定带电粒子质量或分析同位素的重要设备,它的构造原理如图示.离子源S产生的各种不同正离子束(速度可视为零),经MN间的加速电压U加速后从小孔S1垂直于磁感线进入匀强磁场,运转半周后到达照相底片上的P点.设P到S1的距离为x,则( )

A.若离子束是同位素,则x越大对应的离子质量越小
B.若离子束是同位素,则x越大对应的离子质量越大
C.只要x相同,对应的离子质量一定相同
D.只要x相同,对应的离子的比荷一定相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,金属杆ab放在光滑的水平金属导轨上,与导轨组成闭合矩形电路,长L1=0.8m,宽L2=0.5m,回路总电阻R=0.2Ω,回路处在竖直方向的磁场中,金属杆用水平绳通过定滑轮连接质量M=0.04kg的木块,磁感应强度从B0=1T开始随时间均匀增加,5s末木块将离开水平面,不计一切摩擦,g取10m/s2

(1)试判断感应电流在ab棒中的电流方向;
(2)回路中的电流强度.

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【题目】空间有一均匀强电场,在电场中建立如图所示的直角坐标系O﹣xyz,M、N、P为电场中的三个点,M点的坐标(0,a,0),N点的坐标为(a,0,0),P点的坐标为(a, ).已知电场方向平行于直线MN,M点电势为0,N点电势为1V,则P点的电势为( )

A.
V
B.
V
C.
V
D.
V

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【题目】如图所示为氢原子的能级示意图.现用能量介于10~12.9eV范围内的光子去照射一群处于基态的氢原子,则下列说法正确的是( )

A.照射光中只有一种频率的光子被吸收
B.照射光中有三种频率的光子被吸收
C.氢原子发射出三种不同波长的光
D.氢原子发射出六种不同波长的光

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【题目】用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量M(含车中的钩码)不变,用在绳的下端挂的钩码总重力mg作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.

(1)实验时绳的下端先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是
(2)图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示.已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=m/s2 . (结果保留两位有效数字)

(3)通过增加绳的下端挂的钩码的个数来改变小车所受的拉力F,得到小车的加速度a与拉力F的数据,画出a﹣F图线后,发现当F较大时,图线发生了如图丙所示的弯曲.该同学经过思考后将实验方案改变为:将小车中的钩码挂在绳的下端来增加钩码的个数和外力.那么关于该同学的修正方案,下列说法正确的是 . (写选项字母)

A.可以避免a﹣F图线的末端发生弯曲
B.要避免a﹣F图线的末端发生弯曲的条件是M≥m
C.画出的a﹣F图线的斜率为
D.画出的a﹣F图线的斜率为

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【题目】平抛一物体,当抛出1 s后它的速度方向与水平方向成45°,落地时速度方向与水平方向成60°,求:

(1)初速度大小;(2)开始抛出时距地面的高度;(3)水平射程.(g10 m/s2)

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【题目】如图所示,有一匀强磁场,磁感应强度B=2T,有一段长L=2m的导线垂直磁场方向放置,当导线中通以I=0.5A的水平向右的电流时,

(1)判断导线所受安培力的方向是垂直导线向上还是向下;
(2)求导线所受到的安培力F的大小.

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【题目】如图所示,木块A,B静止叠放在光滑水平面上,A的质量为mB的质量为2m,现施水平力FBAB刚好不发生相对滑动,一起沿水平面运动。若改用水平力FA,使AB也保持相对静止,一起沿水平面运动,则F不得超过(

A. 2F B. C. 3F D.

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