为了探究“感应电流产生的条件”,甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。
经乙同学检查后发现甲同学接线有一根应拆除,应该是___________(用导线两端的字母符号表示)。甲同学认为:在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。乙同学认为:没有必要此项实验操作。你认为_________同学的说法是正确的,理由是_________________________________。
科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解
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为了探究“感应电流产生的条件”,甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。
经乙同学检查后发现甲同学接线有一根应拆除,应该是___________(用导线两端的字母符号表示)。甲同学认为:在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。乙同学认为:没有必要此项实验操作。你认为_________同学的说法是正确的,理由是_________________________________。
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科目:高中物理 来源:2011年广东省揭阳一中高二第三次阶段考试物理卷 题型:填空题
为了探究“感应电流产生的条件”,甲同学将电池组、滑动变器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接。
经乙同学检查后发现甲同学接线有一根应拆除,应该是___________(用导线两端的字母符号表示)。甲同学认为:在实验开始前必须首先判断电流计指针的偏转方向与流入电表的电流方向的关系。乙同学认为:没有必要此项实验操作。你认为_________同学的说法是正确的,理由是_________________________________。
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科目:高中物理 来源:2013-2014学年甘肃省凉州区高三年级第一次诊断物理试卷(解析版) 题型:实验题
(I)为了探究“感应电流产生的条件”,甲同学将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接. 经乙同学检查后发现甲同学接线有错误,应该导线是??? _________(用导线两端的字母符号表示)。如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下,那么合上电键后可能出现的情况有:将原线圈迅速插入副线圈时,灵敏电流计指针将________。(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”)原线圈插入副线圈后,将滑动变阻器触头迅速向左拉时,灵敏电流计指针___________。(填“向右偏”、“向左偏”或“不偏转”)
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