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    在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便且效果明显，通电直导线应

    [　　]

    A．平行于南北方向，位于小磁针上方

    B．平行于东西方向，位于小磁针上方

    C．平行于东南方向，位于小磁针下方

    D．平行于西南方向，位于小磁针下方

    答案：A
    提示：

    　　在重复奥斯特的电流磁效应实验时，这里要考虑地磁场对实验的影响，因为通过导线没通电流时，小磁针N极指向北方，通过导线有电流时，产生的磁场如果仍使小磁针N极指向北方，实验效果就不明显．


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：
    （1）如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应
     
    ．
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    A．平行于南北方向，位于小磁针上方
    B．平行于东西方向，位于小磁针上方
    C．平行于东南方向，位于小磁针下方
    D．平行于西南方向，位于小磁针下方
    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是
     
    ．（选填“顺时针”或“逆时针”）
    （2）如图（b）所示，是一个抽成真空的电子射线管，从阴极发射出来的电子束，在阴极和阳极间的高压作用下，轰击到长方形的荧光屏上激发出荧光，可以显示出电子束运动的径迹．实验表明，在没有外磁场时，电子束是沿直线前进的．如果把射线管放在蹄形磁铁的两极间，荧光屏上显示的电子束运动径迹发生了弯曲，这表明：
     
    ，图中a为
     
    _极．
    （3）如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互
     
    ，当通以相反方向的电流时，它们相互
     
    ，这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）某一静电实验装置如图所示，验电器A不带电，验电器B的上面安一个几乎封闭的金属圆桶C，并且B内的金属箔片是张开的，现手持一个带绝缘柄的金属小球D，使D接触C的内壁，再移出与A的金属小球接触，无论操作多少次，都不能使A带电.这个实验说明了                                                       

    （2）磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：

    ①如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应______．

    A．平行于南北方向，位于小磁针上方   

    B．平行于东西方向，位于小磁针上方

    C．平行于东南方向，位于小磁针下方   

    D．平行于西南方向，位于小磁针下方

    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是_________________（填顺时针或逆时针）．

    ②如图（b）所示是电子射线管示意图.接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是__________。（填选项代号）  

    A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向      B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向

    C．加一电场，电场方向沿z轴负方向      D．加一电场，电场方向沿y轴正方向

    ③如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互________（填排斥或吸引），当通以相反方向的电流时，它们相互___________（填排斥或吸引），这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用.

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：

    1.如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应______．

    A．平行于南北方向，位于小磁针上方   

    B．平行于东西方向，位于小磁针上方

    C．平行于东南方向，位于小磁针下方   

    D．平行于西南方向，位于小磁针下方

    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是_________________（填顺时针或逆时针）．

    2.如图（b）所示是电子射线管示意图.接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是__________。（填选项代号）  

    A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向      B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向

    C．加一电场，电场方向沿z轴负方向      D．加一电场，电场方向沿y轴正方向

    3.如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互________（填排斥或吸引），当通以相反方向的电流时，它们相互___________（填排斥或吸引），这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用.

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年度天津一中高二年级第一学期期末考试物理卷 题型：实验题

    磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：

    【小题1】如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应______．

    A．平行于南北方向，位于小磁针上方
    B．平行于东西方向，位于小磁针上方
    C．平行于东南方向，位于小磁针下方
    D．平行于西南方向，位于小磁针下方
    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是_________________（填顺时针或逆时针）．
    【小题2】如图（b）所示是电子射线管示意图.接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是__________。（填选项代号）  
    A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向
    C．加一电场，电场方向沿z轴负方向D．加一电场，电场方向沿y轴正方向
    【小题3】如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互________（填排斥或吸引），当通以相反方向的电流时，它们相互___________（填排斥或吸引），这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用.

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    科目：高中物理 来源：2013届度天津一中高二年级第一学期期末考试物理学科试 题型：实验题

    （1）某一静电实验装置如图所示，验电器A不带电，验电器B的上面安一个几乎封闭的金属圆桶C，并且B内的金属箔片是张开的，现手持一个带绝缘柄的金属小球D，使D接触C的内壁，再移出与A的金属小球接触，无论操作多少次，都不能使A带电.这个实验说明了                                                       

    （2）磁体和电流之间、磁体和运动电荷之间、电流和电流之间都可通过磁场而相互作用，此现象可通过以下实验证明：

    ①如图（a）所示，在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便效果明显，通电导线应______．

    A．平行于南北方向，位于小磁针上方   

    B．平行于东西方向，位于小磁针上方

    C．平行于东南方向，位于小磁针下方   [来源:ZXXK]

    D．平行于西南方向，位于小磁针下方

    此时从上向下看，小磁针的旋转方向是_________________（填顺时针或逆时针）．

    ②如图（b）所示是电子射线管示意图.接通电源后，电子射线由阴极沿x轴方向射出,在荧光屏上会看到一条亮线.要使荧光屏上的亮线向下（z轴负方向）偏转，在下列措施中可采用的是__________。（填选项代号）  

    A．加一磁场，磁场方向沿z轴负方向       B．加一磁场，磁场方向沿y轴正方向

    C．加一电场，电场方向沿z轴负方向       D．加一电场，电场方向沿y轴正方向

    ③如图（c）所示，两条平行直导线，当通以相同方向的电流时，它们相互________（填排斥或吸引），当通以相反方向的电流时，它们相互___________（填排斥或吸引），这时每个电流都处在另一个电流的磁场里，因而受到磁场力的作用．也就是说，电流和电流之间，就像磁极和磁极之间一样，也会通过磁场发生相互作用.

     

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