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    在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，有人提出以下几点建议，其中对提高测量结果精确度有利的是
    （　　）
    A、适当加长摆线B、单摆偏离平衡位置的角度不要超过5°C、质量相同、体积不同的摆球，选用体积较大的D、当单摆经过平衡位置时开始计时，经过一次全振动后停止计时，用此时间间隔作为单摆振动的周期
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　）
    A、同一物体，温度高时，含有的热量多B、物体的内能越大，含有的热量就越多，温度也越高C、热量总是从内能大的物体传给内能小的物体D、热量总是从温度高的物体传给温度低的物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于单摆，下列说法正确的是（　　）
    A、摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置B、摆球受到的回复力是它所受的合外力C、摆球经过平衡位置时，所受的合力为零D、摆角很小时，摆球所受合力的大小跟摆球对平衡位置的位移大小成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    对单摆在竖直面内的摆动，下面说法中正确的是（　　）
    A、摆球通过平衡位置时，所受合力为零B、单摆摆动过程中，绳的拉力和摆球重力的合力为回复力C、摆球经过平衡位置时振幅为零D、单摆摆动过程中，摆球所受重力沿轨迹切线方向的分量为回复力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，如果他测得的g值偏小，可能的原因是（　　）
    A、测摆线长时摆线拉得过紧B、摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了C、开始计时，秒表过迟停表D、实验中误将49次全振动计为50次

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做实验时，可能导致重力加速度的测量结果偏大的有 （　　）
    A、振幅偏小B、在未悬挂摆球之前先测定好摆长C、摆球太重D、将摆线长和球的直径之和当成了摆长．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度的实验中”，下列说法错误的是（　　）
    A、测周期时，测得完成n次全振动所用时间为t，则周期为
    t
    n
    B、在摆球经过平衡位置时开始计时，可减小总时间的测量误差
    C、如果实验中使摆角更大些，能记录更多摆动次数，可减小重力加速度的测量误差
    D、若计算摆长等于摆线长加摆球的直径，则重力加速度的测量值偏大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测定重力加速度”实验中，一个实验小组用一块不规则的小石块代替摆球，用一根较长的细线将它悬挂于A点作为单摆，实验操作中只能测量出细线AB的长度L，如图甲所示．
    ①在测量周期时为了减小误差，请你写出有效的做法（写出一种做法即可）
     

    ②实验小组的同学改变细线长度L进行了多次测量，得到了若干组L、T2数据，并利用实验数据做出了L-T2图线，如图乙所示．图线与L轴的交点坐标为L0，图线上a、b两点的坐标已知，则重力加速度的表达式为g=
     
    ．L0的物理意义是
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做用单摆测重力加速度的实验．该同学先测出了摆线长为l，摆球的直径为d．然后测单摆的周期：将摆球拉起一个小角度，然后放开，在摆球某次通过最低点时，按下秒表开始计时，同时将此次通过最低点作为第一次，接着一直数到摆球第n次通过最低点时，按秒表停止计时，读出这段时间为t．则该单摆的摆长为L=
     
    ；单摆的周期T=
     
    （用t和n表示）．根据单摆的周期公式T=
     
    得出重力加速度g=
     
    ．

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