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    6．关于功和能，下列说法正确的是（　　）
    A．功和能单位相同，意义相同，功就是能，能就是功
    B．功和能虽然是两个不同的物理量，但是功和能可以相互转化
    C．水对轮机做了8.9×106J的功，水的能量就减少了8.9×106J
    D．竖直上抛的石子上升过程克服重力做功5J，表示石子将5J的动能转化为5J的重力势能

    分析 能是状态量，功是过程量；功是能转化的量度，物体做的功越多，能量转化的就越多，总能量是守恒的．

    解答 解：A、功和能的单位相同，但它们的物理意义不同，功是过程量，能是状态量，故A错误；
    B、做功的过程就是物体能量的转化过程，所以功和能虽然是两个不同的物理量，但是功和能不可以相互转化，故B错误；
    C、水对水轮机做了8.9×106J的功表示水的能量减少了8.9×106J，转化成水轮机的能量，故C正确；
    D、石子克服重力做5J的功表示动能转化成势能5J，故D正确．
    故选：CD

    点评 功是能量转化的量度：即做了多少功必然伴随多少能量发生了转化，反之转化了多少能量必定同时做了多少功．

    练习册系列答案
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    19．如图所示，将质量均为m厚度不计的两物块A、B用轻质弹簧相连接．第一次只用手托着B物块于H高处，A在弹簧弹力的作用下处于静止，现将弹簧锁定，此时弹簧的弹性势能为Ep，现由静止释放A、B，B物块着地后速度立即变为0，同时弹簧锁定解除，在随后的过程中B物块恰能离开地面但不继续上升．第二次用手拿着A、B两物块，使得弹簧竖直并处于原长状态，此时物块B离地面的距离也为H，然后由静止同时释放A、B，B物块着地后速度同样立即变为0．求：
    （1）第二次释放A、B后，A上升至弹簧恢复原长时的速度υ1；
    （2）第二次释放A、B后，B刚要离地时A的速度υ2．

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    1．如图所示，重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，小滑轮P被一根细线系于天花板上的O 点．质量为5kg的物体B放在粗糙的水平桌面上，与水平面的动摩擦因数为μ=0.5．O′是三根线的结点，细绳bO′水平拉着B物体，aO′、bO′与cO′夹角如图所示．细绳、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态．若悬挂小滑轮的细线OP的张力是20$\sqrt{3}$N，则下列说法中正确的是：（取：g=10m/s2）（　　）
    A．重物A的质量为3kg
    B．桌面对B物体的摩擦力为10$\sqrt{3}$N
    C．重物C的质量为2kg
    D．若改变A、C两物体的质量，在保证结点O′位置不变的前提下为使系统平衡，A物体重量不超过$\frac{{50\sqrt{3}}}{3}N$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．某实验小组“用落体法验证机械能守恒定律”，实验装置如图甲所示．实验中测出重物自由下落的高度h及对应的瞬时速度v，计算出重物减小的重力势能mgh和增加的动能$\frac{1}{2}$mv2，然后进行比较，如果两者相等或近似相等，即可验证重物自由下落过程中机械能守恒．请根据实验原理和步骤完成下列问题：

    （1）关于上述实验，下列说法中正确的是BC．
    A．重物最好选择密度较小的木块
    B．重物的质量可以不测量
    C．实验中应先接通电源，后释放纸带
    D．可以利用公式v=$\sqrt{2gh}$来求解瞬时速度
    （2）如图乙是该实验小组打出的一条点迹清晰的纸带，纸带上的O点是起始点，选取纸带上连续的点A、B、C、D、E、F作为计数点，并测出各计数点到O点的距离依次为27.94cm、32.78cm、38.02cm、43.65cm、49.66cm、56.07cm．已知打点计时器所用的电源是50Hz的交流电，重锤的质量为0.5kg．则从计时器打下点O到打下点D的过程中，重物减小的重力势能△Ep=2.14J．重物增加的动能△Ek=2.12J，两者不完全相等的原因可能是重物下落过程中受到阻力作用．（重力加速度g取9.8m/s2，计算结果保留三位有效数字）
    （3）实验小组的同学又正确计算出图乙中打下计数点A、B、C、D、E、F各点的瞬时速度v，以各计数点到A点的距离h′为横轴，v2为纵轴作出图象，如图丙所示，根据作出的图线，能粗略验证自由下落的物体机械能守恒的依据是图象的斜率等于19.52，约为重力加速度g的两倍，故能验证．

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    B．若两个分运动都是匀速直线运动，则物体的合运动一定是匀速直线运动
    C．若其中一个分运动是匀变速直线运动，另一个分运动是匀速直线运动，则物体的合运动可能是曲线运动，也可能是直线运动
    D．若两个分运动都是匀变速直线运动，则合运动一定是曲线运动

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