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    10．弹弓是80后童年生活最喜爱的打击类玩具之一，其工作原理如图所示，橡皮筋两端点A、B固定在把手上，橡皮筋ABC恰好处于原长状态，在C处（AB连线的中垂线上）放一固体弹丸，一手执把，另一手将弹丸拉至D点放手，弹丸就会在橡皮筋的作用下被迅速发射出去，打击目标，现将弹丸竖直向上发射，已知E是CD的中点，则（　　）
    A．从D到C，弹丸的动能一直在增大
    B．从D到C的过程中，弹丸在E点的动能一定最大
    C．从D到C，弹丸的机械能一直增加
    D．从D到E弹丸的机械能守恒

    分析 明确弹丸的运动过程，根据弹力做功明确其能量的变化，知道机械能守恒的条件是：只有重力弹力做功．也可以从能量转化的角度分析其机械能的变化．

    解答 解：A、在CD连线中的某一处，弹丸受力平衡，所以从D到C，弹丸的速度先增大后减小，弹丸的动能先增大后减小，故A错误；
    B、由于E点时弹力与重力并不一定相等，故E点的动能不一定是最大的，故B错误；
    C、由于由D到C过程，弹力一直做正功，故弹丸的机械能一直在增加，故C正确，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查弹力与重力做功情况下能量的转化情况，熟练应用能量守恒是分析问题的基础．注意弹丸是竖直向上发射的，因此要考虑重力的影响．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，顶端有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平面上，三条细绳结于O 点．一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q 两物体处于静止状态，另一条绳OA 在外力F 的作用下使夹角θ＜90°，现缓慢改变绳OA 的方向至θ＞90°，且保持结点O 位置不变，整个装置始终处于静止状态．下列说法正确的是（　　）
    A．斜面对物块P 的摩擦力的大小可能先减小后增大
    B．绳OA 的拉力一直增大
    C．地面对斜面体的支持力等于物块P 和斜面体的重力之和
    D．地面对斜面体有向左的摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．某同学用台秤研究在电梯中的超失重现象．在地面上称得其体重为500N，再将台秤移至电梯内称其体重．电梯从t=0时由静止开始运动，到t=11s时停止，得到台秤的示数F随时间t变化的情况如图所示（g=10m/s2）．则（　　）
    A．电梯为下降过程
    B．在10-11s内电梯的加速度大小为2m/s2
    C．F3的示数为550N
    D．电梯运行的总位移为19m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，电源的电动势为E，内阻为r，R1为定值电阻，R2为光敏电阻，C为电容器，L为小灯泡，电表均为理想电表，闭合开关S后，若增大照射光强度，则（　　）
    A．电压表的示数增大B．小灯泡的功率减小
    C．电容器上的电荷量增加D．两表示数变化量的比值|$\frac{△U}{△I}$|不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    5．某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次，然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞，碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P．
    （1）在该实验中，应选用的器材是下列器材中的ACE．
    A、天平   B、游标卡尺   C、刻度尺    D、大小相同的钢球两个  E、大小相同的钢球和硬橡胶球各一个
    （2）在此实验中，球1的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1大于m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）若碰撞过程中动量守恒．要验证的表达式是A．
    A．要验证的表达式是m1$\overline{ON}$=m1$\overline{OM}$+m2$\overline{OP}$
    B．要验证的表达式是m1$\overline{OP}$=m1$\overline{OM}$+m2O$\overline{ON}$
    C．要验证的表达式是m1（$\overline{OP}$-2r）=m1（$\overline{OM}$-2r）+m2$\overline{ON}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，电路中的电阻均为1Ω，电源电动势为3V，内阻为0.5Ω，电流表．电压表均为理想电表，则此时电流表．电压表的读数分别是（　　）
    A．3A．3VB．1.5A．1.5VC．3A．1.5VD．1.5A．3V

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．“轨道康复者”是“垃圾”卫星的救星，被称为“太空110”．它可以在太空中对卫星补充能源，使卫星寿命延长10年或更长时间．假设“轨道康复者”正在地球赤道平面内的圆周轨道上运行，其轨道半径为同步卫星轨道半径的五分之一，且运行方向与地球自转方向一致．下列说法正确的是（　　）
    A．“轨道康复者”的速度是地球同步卫星速度的5倍
    B．“轨道康复者”的加速度是地球同步卫星加速度的5倍
    C．站在赤道上的人观察到“轨道康复者”向东运动
    D．“轨道康复者”可在高轨道上加速，以实现对低轨道上卫星的拯救

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．某校物理探究实验小组，使用50Hz交流电，利用打点计时器打出的一条纸带如图所示，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的计数点，每相邻的两个计数点之间有4个计时点未画出，则：
    （1）相邻计数点间的时间间隔为0.1s；
    （2）根据纸带上所测得数据，打点计时器打下C点时小车的瞬时速度vc=0.27m/s；（计算结果保留两位有效数字）
    （3）小车的加速度a=0.20m/s2．（计算结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．有A、B、C三个完全相同的金属小球，A球带9.0×10-6C的正电荷，现使用接触法使得他们都带电（与外界绝缘），则A、B、C可能的带电量为（　　）
    A．3.0×10-6、3.0×10-6、3.0×10-6
    B．4.5×10-6、3.0×10-6、1.5×10-6
    C．3.375×10-6、3.375×10-6、2.25×10-6
    D．2.25×10-6、2.25×10-6、4.5×10-6

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