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【题目】水平地面上有两个物体在同一直线上运动两物体碰撞前后的速度一时间图象如图所示(其中一个物体碰后速度变为0)。下列说法正确的是

A. t = 0时,两物体的距离为1 m

B. t = 2.5 s时,两物体的距离为4.5 m

C. 两物体间的碰撞为完全弹性碰撞

D. 碰撞前,地面对两个物体的摩擦力大小不相等

【答案】BC

【解析】两物体相向运动,均做匀减速运动,1s时相碰,可知t = 0时,两物体的距离为,选项A错误;t = 2.5 s时,两物体的距离为,选项B正确;设碰前速度为正值的物体的质量为m1,速度为负的物体的质量为m2由动量守恒可知,碰后原来速度为正的物体的速度变为零,则,解得m1=2m2;由能量关系:碰前 ;碰后,则两物体间的碰撞为完全弹性碰撞,选项C正确;碰前速度为正值的物体的摩擦力;速度为负值的物体的摩擦力,则选项D错误;故选BC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列对教材中的四幅图分析正确的是

A. 图甲:被推出的冰壶能继续前进,是因为一直受到手的推力作用

B. 图乙:电梯在加速上升时,电梯里的人处于失重状态

C. 图丙:汽车过凹形桥最低点时,速度越大,对桥面的压力越大

D. 图丁:汽车在水平路面转弯时,受到重力、支持力、摩擦力、向心力四个力的作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为某弹簧振子做简谐振动的图像,下列说法中正确的是

A. 因为振动图像可由实验直接得到,所以图像就是振子实际运动的轨迹

B. 1s木振子的速度为负向的最大值

C. 2s末振子的速度为零,加速度为负向的最大值

D. 从第3s末到第4s末振子在做加速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ,步骤如下:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为________mm; 用螺旋测微器测量其直径如图乙,由图可知其直径为________mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图丙,则该电阻的阻值约为_______Ω.

(2)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:

待测圆柱体电阻R

A.金属丝L,长度为L0,直径为D

B.电流表A1,量程1 mA,内阻r1=375 Ω

C.电流表A2,量程500 μA,内阻r2=750 Ω

D.电压表V,量程10 V,内阻10 kΩ

E.电阻R1,阻值为100 Ω,起保护作用

F.滑动变阻器R2,总阻值约20 Ω

G.电池E,电动势1.5 V,内阻很小

H.开关S、导线若干

为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在虚线框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号___

(3)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=________Ω·m.(保留2位有效数字)

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【题目】电荷量为Q1Q2的两点电荷分别固定在x轴上的0C两点,规定无穷远处电势为零,x轴上各点电势随x的变化关系如图所示。则

A. Q1带负电,Q2带正电

B. 将一带负电的试探电荷自G点静止释放,仅在电场力作用下一定不能到达D

C. G点处电场强度的方向沿x轴正方向

D. 将一带负电的试探电荷从D点沿x轴正方向移到J点,电场力先做负功后做正功

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【题目】如图所示,一细束白光通过玻璃三棱镜折射后分成各种单色光,对其中a,b,c三种色光,下列说法正确的是____

A. a色的频率最大

B. c色光在该玻璃三棱镜中的速度最大

C. 若分别让a,b,c三色光通过一条缝干涉装置,a光形成的干涉条纹的间距最大

D. 若让a,b,c三色光以相同的入射角从某介质射向真空,b光恰能发生全反射,则a光也一定能发生全反射

E. a光能发生偏振现象,c光不能发生

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究弹力和弹簧伸长关系的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示.根据图象

回答以下问题.

(1)弹簧的原长为________

(2)弹簧的劲度系数为________

(3)分析图象,总结出弹簧弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中

(1)以下说法正确的是___________

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

B.用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力,应保持弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D.用几个不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)若某同学实验装置如图1所示,所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力,实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧的总长度。

①有一个同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标图中,请做出F–L图线 ________

②由此图线可得出该弹簧的原长 =__________cm,劲度系数k=__________N/m(结果保留2位有效数字)。

(3)若某同学把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的________

A.

B.

C.

D.

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【题目】如图所示,质量为m的长木板B放在光滑的水平面上,质量为的木块A放在长木板的左端,一颗质量为的子弹以速度射入木块并留在木块中,当木块滑离木板时速度为,木块在木板上滑行的时间为t,则下列说法正确的是

A. 木块获得的最大速度为

B. 木块滑离木板时,木板获得的速度大小为

C. 木块在木板上滑动时,木块与木板之间的滑动摩擦力大小为

D. 木块在木板上滑动时,因摩擦产生的热量等于子弹射入木块后子弹和木块减小的动能

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