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如图所示器材用来研究电磁感应现象及感应电流方向。
(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。
(2)将线圈L1插入L2中,合上开关。能使感应电流与原电流的绕行方向相反的实验操作是
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A.插入软铁棒
B.拔出线圈L1
C.使变阻器阻值变小
D.断开开关
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2002?上海)如图所示器材可用来研究电磁感应现象 及到定感应电流方向.
(1)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路.
(2)将线圈L1插入L2中,会上开关.能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是
BCD
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A.插入软铁棒    B.拔出线圈L1 C.使变阻器阻值变大  D.断开开关.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流方向.
(1)在给出的实物中,用笔线代表导线将图中所缺的导线补接完整,组成实验电路.
(2)在实验中,当电键闭合瞬时,观察到电流表指针向右偏转.电键闭合一段时间后,为使电流表指针向左偏转,可采取的方法有
AD
AD

A.迅速断开电源
B.将滑动触头向右端滑动
C.将一软铁棒插入线圈L1
D.将线圈L1迅速从线圈L2中提出.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示器材可用来研究电磁感应现象及确定感应电流方向.

 

(1)(4分)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路.

(2)(4分)线圈L1和L2的绕向一致,将线圈L1插入L2中,合上开关.能使L2中感应电流的流向与L1中电流的流向相同的实验操作是(   )

A.插入软铁棒                        B.拔出线圈L1

C.增大接人电路中的滑动变阻器的阻值   D.断开开关

 

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科目:高中物理 来源:浙江省高二上学期期末考试物理卷 题型:实验题

如图所示器材可用来研究电磁感应现象及确定感应电流方向.

 

(1)(4分)在给出的实物图中,用实线作为导线将实验仪器连成实验电路.

(2)(4分)线圈L1和L2的绕向一致,将线圈L1插入L2中,合上开关.能使L2中感应电流的流向与L1中电流的流向相同的实验操作是(    )

A.插入软铁棒                         B.拔出线圈L1

C.增大接人电路中的滑动变阻器的阻值   D.断开开关

 

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