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    【题目】A、B两个点电荷在真空中所产生电场的电场线（方向未标出）如图所示．图中C点为两点电荷连线的中点，MN为两点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法中正确的是（ ）

    A. 这两点电荷一定是等量异种电荷

    B. 这两点电荷一定等量同种电荷

    C. D、C两点的电势不相等

    D. C点的电场强度比D点的电场强度大

    【答案】AD

    【解析】试题分析：根据电场线的特点，从正电荷出发到负电荷终止可以判断，这两点电荷是两个等量异种电荷．故A正确，B错误．根据平行四边形定则，对中垂线上的场强进行合成，知中垂线上每点的电场方向都水平向右，中垂线和电场线垂直，所以中垂线为等势线，所以C点的电势等于D点的电势．故C错误；在两等量异号电荷连线的中垂线上，中间点电场强度最大，也可以从电场线的疏密判断，所以C点的电场强度比D点的电场强度大，故D正确．故选AD．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1kg的重物自由下落，在纸带上打出了一系列的点，如图所示，相邻记数点间的时间间隔为0．02s，长度单位是cm，g取9．8m/s2．求：

    ①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=____________（保留两位有效数字）。

    ②从起点O到打下记数点B的过程中，物体重力势能减小量ΔEP=___________，动能的增加量ΔEk=__________（保留两位有效数字）。

    ③ 即使在实验操作规范、数据测量及数据处理很准确的前提下，该实验求得的ΔEp也一定略大于ΔEk，这是实验存在系统误差的必然结果，试分析该系统误差产生的主要原因 （ ）

    A．重物下落的实际距离大于测量值

    B．重物质量选用得大了，造成的误差

    C．重物在下落的过程中，由于摩擦生热造成的误差

    D．先释放纸带后开动计时器造成的误差

    ④某同学利用自己在做该实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以v2为纵轴画出了如图的图线。则图线的斜率近似等于_________。

    A．19．6 B．9．80 C．4．90

    图线未过原点O的原因是_______________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的（）
    A.若使放射性物质的温度升高，其半衰期不变
    B.α粒子散射实验可以估算出原子核直径的数量级为10﹣10m
    C.β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离形成的
    D.汤姆孙发现电子，表明原子具有核式结构

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，光滑平直轨道MO和ON底端平滑对接，将它们固定在同一竖直平面内，两轨道与水平地面间的夹角分别为α和β，且α>β，它们的上端M和N位于同一水平面内。现将可视为质点的一小滑块从M端由静止释放，若小滑块经过两轨道的底端连接处的时间可忽略不计且无机械能损失，小滑块沿轨道可运动到N端。以a、E分别表示小滑块沿轨道运动的加速度大小和机械能，t表示时间，图乙是小滑块由M端释放至第一次到达N端的运动过程中的a-t图象和E-t图象，其中可能正确的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图一根不可伸长绝缘的细线一端固定于O点，另一端系一带电小球，置于水平向右的匀强电场中，现把细线水平拉直，小球从A点静止释放，经最低点B后，小球摆到C点时速度为0，则（ ）

    A．小球在B点时的速度最大

    B．小球从A到B的过程中，机械能一直在减少

    C．小球在B点时的绳子拉力最大

    D．从B到C的过程中小球的电势能一直增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图．绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行，将行李无初速度地放在A处．设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ，A、B间的距离为L．则（）

    A. 行李在传动带上始终做匀加速直线运动

    B. 行李在传送带上始终受到向右的摩擦力

    C. 行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力

    D. 行李在传送带上的时间一定大于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】卫星a绕地球运动，其轨迹为椭圆，运动周期为T1；卫星b绕地球做匀速圆周运动，运动周期为T2，则下列判断正确的是（　　）

    A.卫星a的瞬时速度可能大于7.9km/s

    B.卫星b的瞬时速度一定小于7.9km/s

    C.T1和T2可能相等

    D.T1和T2不可能相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在汤姆孙发现电子后，对于原子中正负电荷的分布的问题，科学家们提出了许多模型，最后他们认定：占原子质量绝大部分的正电荷集中在很小的空间范围内，电子绕正电荷旋转．此模型称原子的有核模型．最先提出原子有核模型的科学家是谁？他所根据的实验是什么？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：

    A．用弹簧测力计测出木块A的重力为；

    B．用弹簧测力计测出木板B的重力为；

    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数

    （1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是________，存在错误的步骤是________．

    （2）存在错误的步骤应该修改为_____________．

    （3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为____________．

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