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    18．如图所示，卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动．在移动过程中下列说法正确的是（　　）
    A．F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和
    B．F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
    C．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能与增加的动能之和
    D．F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和

    分析 本题的关键是明确功与能量转化的关系：拉力F做的功等于木箱增加的机械能（即增加的动能与增加的重力势能和）和系统产生的内能（等于木箱克服摩擦力做的功）的和；物体克服重力做多少功，物体的重力势能就增加多少

    解答 解：A：根据功和能量转化的关系可知，F对木箱做的功应等于木箱增加的动能、木箱克服摩擦力做的功以及木箱增加的重力势能的总和，所以A正确，B错误；
    C：根据重力做功与重力势能变化的关系可知，木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能，所以C错误；
    D：根据选项A的分析可知，F对木箱做的功应等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和，所以D错误．
    故选：A

    点评 功能关系及动能定理等内容可以帮助我们更加快捷地解出题目，故在学习中一定要学会分析题目中的能量关系，并能灵活准确地应用动能定理及功能关系，知道物体克服重力做多少功，物体的重力势能就增加多少，

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．弹簧振子在做简谐运动的过程中，振子通过平衡位置时（　　）
    A．速度最大B．回复力最大C．加速度最大D．动能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某同学利用图a所示电路来测量一节干电池的电动势和内电阻．实验时将滑动变阻器的滑片从最左端缓缓向右移动，并逐一记录第1、2、3、4、5组电压表和电流表的示数（电表均视为理想电表），且将数据“点”在图b所示的坐标系描出．

    （1）请画出干电池的U-I图线．
    （2）由图线可知该干电池的电动势E=1.5V、内电阻r=0.67Ω．
    （3）给同学选用的滑动变阻器标明“10Ω，2.5A”，实验中当记录第1组数据时滑片大约移动了总长度的C
    A．$\frac{1}{4}$长度       B．$\frac{1}{3}$长度       
    C．$\frac{1}{2}$长度       D．$\frac{2}{3}$长度
    （4）改变滑动变阻器阻值，直至电源输出功率达到最大，请在图b上画出电源的最大输出功率对应的区域．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．一条长为1、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上，其中有三分之一悬在桌边，如图所示，在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条，当把链条全部拉倒桌面上时，需要做功为$\frac{1}{18}$mgl．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．如图所示的v-t和s-t图象中给出四条图线为甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲车做匀加速直线运动，乙车做变速直线运动
    B．0～1时间内，甲车通过的位移等于乙车通过的位移
    C．丙、丁两车在t2时刻相距最远
    D．0～t2时间内，丙车的平均速度等于丁车的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在《验证机械能守恒定律》的实验中，质量m为1.0kg的重物自由下落，带动纸带打出一系列的点，多次实验后，选择合适的纸带如图所示，相邻计数点间的时间间隔为0.02s，距离单位为cm．（g=9.8m/s2，所有结果取三位有效数字）
    （1）从起始点O到打下计数点B的过程中，物体的增加量△Ek=0.480J，物体的势能减少量△Ep=0.490J；
    （2）通过计算，数值上△Ek小于△Ep（填“大于”“等于”或“小于”），这是因为空气阻力与探针与纸带间摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．对静电场中有关物理量的描述，下列说法正确的是（　　）
    A．电场强度的方向处处与等势面垂直
    B．电场强度为零的地方，电势也为零
    C．任意一点的电场强度方向总是指向该点电势降低的方向
    D．电场置于电势越高的点，所具有的电势能也越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法
    B．根据速度的定义式v=$\frac{△x}{△t}$，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
    C．在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中，有两根足够长的平行金属导轨AB、CD固定在水平面，在导轨的AC端连接一阻值为R的电阻，一根质量为m的金属棒ab，垂直导轨放置，导轨和金属棒的电阻不计．金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ，若用恒力F沿水平向右拉导体棒运动，求
    （1）AC中电流的方向是由A到C还是由C到A？
    （2）金属棒的最大速度是多少？

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