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红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在A点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( )

A.曲线R B.直线P C.曲线Q D.均有可能

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年福建省高一上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题

如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系” 实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图。钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。

(1)下列说法正确的是_____。

A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力

B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源

C.本实验m2应远小于m1

D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a- 图象

(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a-F图像,他可能作出图2中___ (选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是___。

A.小车与轨道之间存在摩擦 B.导轨保持了水平状态

C.钩码的总质量太大 D.所用小车的质量太大

(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的a- 图像,如图3。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=__,钩码的质量m1=___。

(4)实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间是0.1 s,由此可以算出小车运动的加速度是___m/s2.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江杭州二中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,虚线框内为某种电磁缓冲车的结构示意图,其主要部件为缓冲滑块K和质量为m的缓冲车.在缓冲车的底板上,沿车的轴线固定着两个光滑水平绝缘导轨PQ、MN.缓冲车的底部,安装电磁铁(图中未画出),能产生垂直于导轨平面的匀强磁场,磁场的磁感应强度为B.导轨内的缓冲滑块K由高强度绝缘材料制成,滑块K上绕有闭合矩形线圈abcd,线圈的总电阻为R,匝数为n,ab边长为L.假设缓冲车以速度v0与障碍物C碰撞后,滑块K立即停下,而缓冲车厢继续向前移动距离L后速度为零。已知缓冲车厢与障碍物和线圈的ab边均没有接触,不计一切摩擦阻力。在这个缓冲过程中,下列说法正确的是( )

A.线圈中的感应电流沿逆时针方向(俯视),最大感应电流为

B.线圈对电磁铁的作用力使缓冲车厢减速运动,从而实现缓冲

C.此过程中,线圈abcd产生的焦耳热为

D.此过程中,通过线圈中导线横截面的电荷量为

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年江西上高县二中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列关于场强和电势的叙述正确的是( )

A.在匀强电场中,场强处处相同,电势也处处相等

B.在正点电荷形成的电场中,离点电荷越远,电势越高,场强越小

C.若取无限远处电势为零,等量异种点电荷形成的电场中,两电荷连线中点的电势为零,场强不为零

D.在任何电场中,场强越大的地方,电势也越高

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖省高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子变长时( )

A.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大

B.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大

C.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变小

D.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列诗句描绘的情景中,含有以流水为参考系的是( )

A.人在桥上走,桥流水不流

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

C.白日依山尽,黄河入海流

D.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高二上期期末测试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列正确描述正点电荷电场线的图示是( )

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,a、b、c、d、e五点在一直线上,b、c两点间的距离等于d、e两点间的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U.将另一个点电荷+q从d点移动到e点的过程中( )

A.电场力做功qU

B.克服电场力做功qU

C.电场力做功大于qU

D.电场力做功小于qU

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一期中物理卷(解析版) 题型:选择题

伽利略对自由落体运动的研究中,说法错误的是( )

A.伽利略对自由落体运动的研究,始于对亚里士多德认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的.

B.对亚里士多德的论断,伽利略运用反证法的逻辑思维,得出:重物与轻物应该下落得同样快.

C.伽利略设计实验研究自由落体运动的规律时,运用了科学的猜想与假说,使实验不是盲目的.

D.伽利略经过充分准备后,直接用实验得出了自由落体运动规律.

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