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    （8分）我市第一中学物理兴趣小组的同学，打算用单摆测定当地重力加速度。

    （1）用刻度尺测得摆长为，测量周期时用到了秒表，长针转一周的时间为30s，表盘上部的小圆共15大格，每一大格为1min，该单摆摆动n=50次时，长短针的位置如图所示，所用时间为t=________s。

    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。

    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和振动周期T，作出T  2—图象，就可以求出当地重力加速度.理论上T 2 —图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.

    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___。

    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

     

    【答案】

    （1）100.2s (2分)  （2）4π2Ln2/t2 (2分)

    （3）①测单摆摆长时漏掉了摆球的半径（2分） ②9.87（2分）

    【解析】

     

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    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。

    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和振动周期T，作出T  2—图象，就可以求出当地重力加速度.理论上T 2 —图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.

    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___。

    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

     

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    科目：高中物理 来源：2010年河北省正定中学高三下学期第二次考试（理综）物理部分 题型：实验题

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    （1）用刻度尺测得摆长为，测量周期时用到了秒表，长针转一周的时间为30s，表盘上部的小圆共15大格，每一大格为1min，该单摆摆动n=50次时，长短针的位置如图所示，所用时间为t=________s。

    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。
    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和振动周期T，作出T  2—图象，就可以求出当地重力加速度.理论上T 2 —图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.
    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___。
    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    （2）用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=__________（不必代入具体数据）。

    （3）若有一位同学在实验时测出多组单摆的摆长l和振动周期T，作出T  2—图象，就可以求出当地重力加速度.理论上T 2 —图象是一条过坐标原点的直线，该同学根据实验数据作出的图象如图所示.

    ①造成图象不过坐标原点的原因最有可能是___。

    ②由图象求出的重力加速度g＝_______m/s2（取π2=9.87）。

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