A. | 电磁波传播不需要依赖介质 | |
B. | 红外线的显著作用是化学作用 | |
C. | 波谷和波谷叠加的位置,是振动加强点,加强点永远加强 | |
D. | 彩超工作利用的是x射线穿过不同组织后的强度,与衍射无关 | |
E. | 激光全息照片是利用光的干涉记录下物体的三维图象的信息 |
分析 电磁波自身就是物质;
红外线有显著的热效应;
振动情况相同是加强,而振动情况相反则是减弱;
彩超工作利用的是超声波的多普勒效应;
全息照片是利用光的干涉.
解答 解:A、电磁波传播自身就是物质,传播不需要依赖介质,当然也能在介质中传播,故A正确;
B、红外线的显著作用的热效应,而紫外线的显著作用是化学作用,故B错误;
C、波峰与波峰,或波谷与波谷叠加,振动情况完全相同,则为加强点,且加强点总是加强的,故C正确;
D、向人体发射一组超声波,按一定的方向进行扫描.根据监测其回声的延迟时间,强弱就可以判断脏器的距离及性质,是多普勒效应现象,不是穿透,也衍射无关,故D错误;
E、全息照片是利用光的干涉记录下物体的三维图象的信息,故E正确;
故选:ACE.
点评 考查电磁波本身就是一种物质,掌握红外线与紫外线的作用不同,理解振动加强与振动减弱的条件,知道多普勒效应现象与干涉原理.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 40kW | B. | 60kW | C. | 80kW | D. | 100kW |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电磁场也是物质 | B. | 电磁场具有能量 | ||
C. | 电磁场看不见摸不着,是假想的 | D. | 电磁场是物质存在的基本形态之一 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{P}{4π{W}_{0}}}$ | B. | $\sqrt{\frac{{W}_{0}}{4πP}}$ | C. | $\sqrt{\frac{P}{π{W}_{0}}}$ | D. | $\sqrt{\frac{{W}_{0}}{πP}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,滑雪者沿粗糙的滑道下滑 | |
B. | 图乙中,过山车关闭油门后通过光滑的竖直圆轨道 | |
C. | 图丙中,运动员投出的垒球在空中运动 | |
D. | 图丁中,小球从某一高度向下摆动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子的全部正电荷和全部质量都集中在原子核里 | |
B. | 每种原子都有自己的特征谱线,人们可以通过光谱分析来确定物质的组成 | |
C. | 氢原子的核外电子由离核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道的过程中,放出光子,电子动能减小,原子的电势能减小 | |
D. | 根据玻尔理论,用能量为12eV的电子碰撞处于基态的氢原子,氢原子不可能吸收其能量而跃迁到激发态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在传送过程中,运输机对小木箱的摩擦力做功为$\frac{1}{2}mv_0^2$ | |
B. | 在传送过程中,运输机对小木箱的摩擦力做功为$\frac{1}{2}mv_0^2+mgh$ | |
C. | 在传送过程中,小木箱对运输机的摩擦力做功为$-(\frac{1}{2}mv_0^2+mgh+Q)$ | |
D. | 在传送过程中,小木箱对运输机的摩擦力做功为$\frac{1}{2}mv_0^2+Q$ |
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