A. | 轻绳AC受到的拉力与轻绳EG受到的拉力相同 | |
B. | 轻绳EG受到的拉力大小等2mg | |
C. | 轻杆BC对C端的支持力与轻杆GH对C端的支持力相同 | |
D. | 轻杆BC对C端的支持力大小等于mg |
分析 根据定滑轮的力学特性,可知a图中,细绳AC段的张力等于物体的重力;图甲中对滑轮受力分析,运用合成法求解细绳AC段的张力FAC与轻杆BC对C端的支持力;乙图中,以C点为研究对象,根据平衡条件求解细绳EG段的张力F2以及轻杆HG对G端的支持力.
解答 解:对两幅图中的对应点C、G分别受力分析,如下图所示:
图(a)中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态,轻绳AC段的拉力FAC=FCD=M1g;
图(a)中,根据FAC=FCD=M1g=mg且夹角为120°,故FNC=FAC=M1g,方向与水平方向成30°,指向斜右上方;
图(b)中,根据平衡方程有FEGsin 30°=M2g、FEGcos 30°=FNG,
所以FNG=M2gcot 30°=$\sqrt{3}$M2g=$\sqrt{3}mg$,方向水平向右;
故选:BD
点评 本题是三力平衡问题,关键是区分固定杆与可动杆间的弹力方向,固定轻杆的弹力可以沿着任意方向,而可动杆的弹力方向是沿着杆的,否则会引起转动.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 原副线圈匝数比为110:3 | B. | 原副线圈匝数比为3:110 | ||
C. | 原线圈电流为$\frac{3}{220}$A | D. | 原线圈电流为$\frac{55}{3}$A |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大电容器极板的正对面积 | B. | 升高电容器的充电电压 | ||
C. | 减少线圈的匝数 | D. | 在线圈中插入软铁棒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a一定受到4个力 | B. | b可能受到4个力 | ||
C. | a与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 | D. | a与b之间不一定有摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FAC:FAB=1:1 | B. | FAC:FAB=sin β:sin α | ||
C. | FAC:FAB=cos β:cos α | D. | FAC:FAB=sin α:sin β |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线是点电荷只在电场力作用下的运动轨迹 | |
B. | 电场线的切线方向是点电荷只在电场力作用下的加速度方向 | |
C. | 如果电场线是直线,那么在同一条电场线上各处场强相同,电势不等 | |
D. | 沿电场线的方向运动的电荷,其动能可能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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