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4.如图所示,两个相同的竖直玻璃管A、B下端通过橡胶软管相连,玻璃管中装有适量的水银,两玻璃管的上端封闭,使两玻璃管中分别封闭一段气柱,气柱的长均为L=10cm,A管中空气柱的压强为P1=76cmHg,两管中气体温度均为33℃,A管中水银液面比B管水银液面高出8cm,两玻璃管的长度足够长.
①保持A管不动,将B管缓慢上提,则B管上提的高度为多少,可以使两管中水银液面相平?
②若将A管中气体温度升高△T,B管中气体温度降低△T,则△T为多少时,可以使两管中水银液面相平?

分析 ①对两部分气体分别根据玻意耳定律列式,结合几何关系即可求解
②分别对两部分气体根据理想气体状态方程列式,即可求出△T

解答 解:①开始时B管中气体的压强为:
${p}_{2}^{\;}=76cmHg+8cmHg=84cmHg$
将B管缓慢上提,设两管中水银液面相平时,A管中水银液面上升h,两管中气体压强相同,设为p,则有:
${p}_{1}^{\;}SL=pS(L-h)$
${p}_{2}^{\;}SL=pS(L+h)$
得:h=0.5cm
B管上提的距离为:x=2h+8cm=9cm
②A管中气体:$\frac{{p}_{1}^{\;}hS}{T}=\frac{p′(h+4)S}{T+△T}$
B管中气体:$\frac{{p}_{2}^{\;}hS}{T}=\frac{p′(h-4)S}{T-△T}$
$△T=\frac{90}{204}×306K=135K$
答:①保持A管不动,将B管缓慢上提,则B管上提的高度为9cm,可以使两管中水银液面相平
②若将A管中气体温度升高△T,B管中气体温度降低△T,则△T为135K时,可以使两管中水银液面相平

点评 本题重点考查了玻意耳定律和理想气体状态方程的应用,关键是明确初末状态参量,正确求解封闭气体的压强,这部分知识应重点掌握,是高考的热点.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

1.Morpho蝴蝶的翅膀在阳光的照射下呈现处闪亮耀眼的蓝色光芒,这是因为光照射到翅膀的鳞片上发生了干涉,电子显微镜下鳞片结构的示意图如图.一束光以入射角i从a点入射,经过折射和反射后从b点出射.设鳞片的折射率为n,厚度为d,两片之间空气层厚度为h,取光在空气中的速度为c,求光从a到b所需的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示为两列频率相同的横波相遇时某一时刻的情况,实线表示波峰,虚线表示波谷,下列说法中正确的是(  )
A.M点将一直位于波峰位置B.再过$\frac{1}{4}$周期M点的振动最弱
C.再过半个周期P点位于波峰位置D.再过半个周期N点振动最强

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发生的干涉的示意图,实线表示波峰,虚线表示波谷,则(  )
A.A点为振动加强点,经过半个周期,这一点振动仍加强
B.B点为振动减弱点,经过半个周期,这一点振动加强
C.C点为振动加强点,经过半个周期,这一点振动减弱
D.D点为振动减弱点,经过半个周期,这一点振动加强

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为h,O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上.已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计.
实验过程:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示.滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1
实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点电距离为d的O2点.如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等.滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右端的水平距离为x2

(1)为完成本实验,下列说法中正确的是C.
A.必须测出小滑块的质量    B.必须测出弹簧的劲度系数
C.弹簧的压缩量不能太小    D.必须测出弹簧的原长
(2)写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}-{x}_{2}^{2}}{4dh}$(用题中所给物理量的符号表示)
(3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面.为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是滑块停止滑动的位置到B点的距离.
(4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从E离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数.此实验方案不可行(选填“可行”或“不可行”),理由是滑块在空中飞行时间很短,难以把握计时起点和终点,秒表测时间误差较大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内,杆AB与水平地面的夹角为30°,两细杆上分别套有带孔的小球a、b,在细线作用下处于静止状态,细线恰好水平,某时刻剪断细线,在两球下滑到细杆底端的过程中.下列说法正确的是(  )
A.小球a、b下滑到细杆底端时速度相同
B.小球a、b的重力做功相等
C.小球a的下滑时间小于小球b的下滑时间
D.小球a受到斜面的弹力大于小球b受到斜面的弹力

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

16.“验证平行四边形定则”实验中,
(1)F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则画出的合力,F’表示根据等效性由实验方法得到的合力,如图1所示,则符合实验事实的图是B

(2)某同学的实验情况如图2(a)所示,其中A为固定橡皮筋的图钉.O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图2(b)是在自纸上根据实验结果画出的图.合力的测量值是图2(b)中的B  (只需填A或B,下同)
A.F    B.F′
(3)实验中“用一个力替代两个力,且效果相同”所运用的科学方法是B
A.控制变量法   B.等效替代法.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,a、b灯分别标有“36V,40W”和“36V,25W”,闭合电键,调节R,使a、b都正常发光.这时断开电键后再次闭合,则下列说法中错误的是(  )
A.重新闭合瞬间,由于电感线圈对电流增大的阻碍作用,a将慢慢亮起来,而b立即变亮
B.重新闭合稳定后,两灯都正常发光,a的额定功率大,所以较亮
C.断开瞬间,由于电感线圈对电流减小的阻碍作用,通过a的电流将逐渐减小,a渐渐变暗到熄灭
D.断开瞬间,b灯立刻熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.某物理学习小组的同学在研究性学习过程中,用伏安法研究某电子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲线,要求多次测量并尽可能减小实验误差,备有下列器材
A、直流电源(6V,内阻不计)
B、电流表G(满偏电流3mA,内阻10Ω)
C、电流表A(0~0.6A,内阻未知)
D、滑动变阻器R(0~20Ω,5A)
E、滑动变阻器R′(0~200Ω,1A)
F、定值电阻R0(阻值为1990Ω)
G、开关与导线若干
(1)根据题目提供的实验器材,请你设计测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图(R1可用“”表示)(请画在图丙方框内)

(2)在实验中,为了操作方便且能够准确地进行测量,滑动变阻器应选用D(填写器材前面的字母序号)
(3)将上述电子元件R1和另一个电子元件R2接入如图所示的电路甲中,他们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示,电源的电动势E=7.0V,内阻忽略不计,调节滑动变阻器R3,使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等,则此时电子元件R1的阻值为10Ω,R3接入电路的阻值为8.0Ω(结果保留两位有效数字)

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