A. | 其动能将会减小 | B. | 其电势能将会减小 | ||
C. | 其机械能能将会减小 | D. | 其重力势能将会增大 |
分析 根据小球的运动状态可分析小球的受力情况从而得出小球的电性;再分析小于在混合场中各力做功情况,由功能关系即可分析各能量的变化.
解答 解:如果小球带负电,则小球在金属板间受到向下的重力,向下的电场力,向下的洛伦兹力,则小球不可能受力平衡,则不可能带负电;若小球带正电,则小球受向下的重力、向上的电场力,向上的洛仑兹力,也可能平衡,故小球带正电;
因小球带正电,由于小球的洛仑兹力减小,则小球向下运动,重力做正功,电场力做负功,故动能增大,重力势能减小;电势能增大;则机械能减小,但机械能与电势能的总量不变;故ABD错误,C正确;
故选:C.
点评 本题中要注意电荷有两种可能,在分析时应分别进行讨论;同时注意分析正负电荷在混合场中的受力情况,从而确定物体的运动情况.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 加速度是描述物体速度变化大小的物理量 | |
B. | 加速度是描述物体运动快慢的物理量 | |
C. | 物体有加速度,速度可能减小 | |
D. | 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A接电源正极,B接电源负极,液体顺时针旋转 | |
B. | A接电源负极,B接电源正极,液体顺时针旋转 | |
C. | A、B与50Hz的交流电源相接,液体持续旋转 | |
D. | 仅磁场N、S极互换后,重做该实验发现液体旋转方向不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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