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如图所示,宽为d=2cm的有界匀强磁场,纵向范围足够大,磁感应强度的方向垂直纸面向内,现有一群带正电的粒子从O点以相同的速率沿纸面不同方向进入磁场,若粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径均为r=5cm,则不同方向进入磁场,若粒子在磁场中做匀速圆周运动的轨道半径均为r=5cm,则

A.右边界:-4cm<y≤4cm的范围内有粒子射出

B.右边界:y>4cm和y<-4cm的范围内有粒子射出

C.左边界:y>8cm的范围内有粒子射出

D.左边界:0<y≤8cm的范围内有粒子射出

练习册系列答案
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如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是( )

A.F1=F2=F3 B.F1=F2<F3 C.F1=F3>F2 D.F3>F1>F2

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高一上期期末考试物理卷(解析版) 题型:计算题

在寒冷的冬天,路面很容易结冰,在冰雪路面上汽车一定要低速行驶.在冰雪覆盖的路面上,车辆遇紧急情况刹车时,车轮会抱死而“打滑”。如图所示,假设某汽车以10 m/s的速度行驶至一斜坡的顶端A时,突然发现坡底前方有一行人正以2 m/s的速度同向匀速行走,司机立即刹车,但因冰雪路面太滑,汽车仍沿斜坡滑下。已知斜坡高AB=3 m,长AC=5 m,司机刹车时行人距坡底C点距离CE=6 m,从厂家的技术手册中查得该车轮胎与冰雪路面的动摩擦因数约为0.5。(≈5.5)

(1)求汽车沿斜坡滑下的加速度大小;

(2)试分析此种情况下,行人是否有危险。

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科目:高中物理 来源:2016届河北武邑中学高三上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,完全相同的甲、乙两个通电圆环同轴平行放置,通有大小相等,方向相同的电流,甲的圆心为,乙的圆心为,在两圆环圆心的连线上有A.B.c三点,其中,已知a点的磁感应强度大小为B,b点的磁感应轻度大小为,则通电圆环甲在c点的磁感应强度大小为

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西临汾一中高一上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲所示,小物块从光滑斜面上由静止开始滑下,斜面保持静止,小物块的位移x和时间的平方t2的关系如图乙所示(g=10m/s2).下列说法中正确的是

A.小物块的加速度大小恒为2.5m/s2

B.斜面倾角θ为30°

C.小物块2s末的速度是5m/s

D.小物块第2s内的位移为7.5m

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年安徽安庆一中高二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将一长方体铝板放在水平绝缘地面上,铝板宽为d,高为h,在铝板所在的空间加上一垂直铝板前后表面的磁感应强度为B的匀强磁场,在铝板的左右表面加一电压,使其形成水平的电流I。稳定时,若在上下表面间接一电压表,其读数为U。则( )

A.达到稳定前,铝板内的自由电子向上表面聚集

B.稳定时铝板下表面的电势低

C.若仅将铝板的宽度变为,则稳定时电压表的读数为

D.若仅将铝板的电流变为,则稳定时电压表的读数为

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科目:高中物理 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

如图甲是一个电解电容器,电容器外壳上标有“4.7μF 50V”字样;图乙是一个标准自感线圈,外壳上标有“1H”字样,下列有关该电容器和自感线圈的说法正确的是

A.电容器的电容为

B.自感线圈的自感系数为1H

C.电容器在20V的工作电压下,其带电量为

D.自感线圈的自感电动势大小与流过线圈的电流大小有关

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西忻州一中高二上期期末物理卷(解析版) 题型:选择题

法拉第利用电磁感应的原理制成了人类历史上第一台发电机。如图所示,半径为r的铜盘安装在水平的铜轴上,有垂直于盘面的匀强磁场B穿过铜盘,两块铜片C、D分别与转动轴和铜盘的边缘接触。使铜盘转动,通过电阻R的电流的方向和大小分别是(铜盘的电阻不计)。

A. 由C到D, B. 由D到C,

C. 由C到D, D. 由D到C,

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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林长春第十一高中高一上期末物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一足够长的木板静止在水平面上,质量M=0.4kg,长木板与水平面间的动摩擦因数μ1=0.1,一质量m=0.4kg的小滑块以v0=1.8m/s的速度从长木板的右端滑上长木板,滑块与长木板间动摩擦因数μ2=0.4,小滑块可看成质点,重力加速度g取10m/s2,求:

(1)小滑块刚滑上长木板时,长木板的加速度大小a1和小滑块加速度大小a2;

(2)小滑块与长木板速度相等时,小滑块相对长木板上滑行的距离L;

(3)从小滑块滑上长木板到最后静止下来的过程中,小滑块运动的总距离S.

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