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8.高中学业水平测试体育考场上某同学掷出的铅球运动轨迹如图所示,A点为抛出点,E点为落地点,B点为最高点,运动过程空气阻力大小与速度平方成正比,与速度反向,则下列说法正确的是(  )
A.A点的加速度比B点的加速度大
B.运动过程中B点动能最大
C.E点机械能最大
D.若没有空气阻力,铅球的最高点将会比B高

分析 根据牛顿第二定律比较加速度大小,由动能定理分析动能的大小.由功能关系分析机械能的大小.若没有空气阻力,球的机械能守恒.

解答 解:A、铅球在A点受到重力和与初速度方向相反的空气阻力,在B点,受到重力和水平向左的空气阻力,根据题意知:空气阻力大小与速度平方成正比,可知 A点的空气阻力比在B点大,根据力的合成知,A点的合力比B点,则A点的加速度比B点的加速度大,故A正确.
B、在运动过程中,空气阻力做负功,铅球的机械能不断减小,在B点的重力势能最大,则知B点动能最小,故B错误.
C、由于铅球的机械能不断减小,所以E点机械能最小,故C错误.
D、若没有空气阻力,竖直方向的合力小,上升的最大高度大,所以铅球的最高点将会比B高,故D正确.
故选:AD.

点评 解决本题的关键要正确分析铅球的受力情况和能量转化情况,明确空气阻力与速度总是反向.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.“嫦娥一号”从发射到撞月历时433天,其中,卫星先在近地圆轨道绕行3击,再经过几次变轨进入近月圆轨道绕月飞行.若月球表面的自由落体加速度为地球表面的$\frac{1}{6}$,月球半径为地球的$\frac{1}{4}$,则根据以上数据对两个近地面轨道运行状况分析可得(  )
A.绕月与绕地飞行周期之比为3:2
B.月球与地球质量之比为1:96
C.绕月与绕地飞行向心加速度之比为1:36
D.绕月与绕地飞行线速度之比为2:3

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

19.一个标有“220V,200W”的电炉接入U=220$\sqrt{2}$sin314tV的电路,通过电炉的瞬时值表达式是i=$\frac{10\sqrt{2}}{11}$sin314tA;与其串联的交流电表的示数为$\frac{10}{11}$A,并联的交流电压表示数是220V,电炉消耗功率P为200W.

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16.我国古代神话中传说:地上的“凡人”过一年,天上的“神仙”过一天.如果把看到一次日出就当作“一天”,在距离地球表面约300km高度环绕地球飞行的航天员24h内在太空中度过的“天”数约为(已知地球半径R=6400km,地球表面处重力加速度g=10m/s2)(  )
A.1B.8C.l6D.24

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,船从A处出发,横渡一条河,如果船头保持沿与河岸垂直的方向匀速航行,那么出发后经10min到达对岸C处,C位于A的正对岸B处下游100m处,如果保持船速不变,船头沿AB连线成α角匀速航行,那么经过12.5min到达B处,求:
(1)船在静水中的速度;
(2)河宽.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示的正方形区域,在区域内没有磁场的情况下,带电粒子(不计重力)以某一初速度从AB边中点垂直于该边方向射入时,穿过此区域的时间为t,若在该区域加一垂直纸面向里的匀强磁场,带电粒子仍从同一位置以同一速度射入,粒子从C点射出.若只有时间t为已知量,根据上述条件
(1)确定带电粒子的带电性质
(2)求出带电粒子在匀强磁场中的运动时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.计算机硬盘内部结构如图甲所示,读写磁头在计算机的指令下移动到某个位置,硬盘盘面在电动机的带动下高速旋转,通过读写磁头读出下方磁盘上的数据,硬盘上分为若干个同心环状的磁道,如图乙所示,每个磁道按圆心角等分为18个扇区(每个扇区为$\frac{1}{18}$圆周),若普通家用电脑硬盘的转速为5400r/min,磁盘每转一圈,磁头沿半径方向会自动跳动一个磁道.已知A、B分别位于两个半径不同磁道上两个扇区内的两点,当磁盘转动后,下列说法正确的是(  )
A.磁盘转动的角速度ω=180rad/s
B.磁盘转动后,A、B两点的线速度大小相等
C.磁头经过B所在扇区比经过A所在扇区所用时间要长
D.不管磁头位于何处,硬盘磁头经过每一个扇区所用时间相等

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.已知一辆自行车的大齿轮半径为10cm,小齿轮半径为5cm,后轮半径为50cm,如图所示,当你骑着自行车沿平直路面匀速前进时,若π取3.14,则(  )
A.大齿轮和小齿轮的角速度之比为2:1
B.小齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1:5
C.大齿轮和后齿轮的周期之比为2:1
D.如果大齿轮的转速为60r/min,则自行车前进的速度为6.28m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.关于带负电的粒子(重力可忽略不计),下面说法中正确的是(  )
①沿电场线方向飞入匀强电场,电场力做功,动能增加
②垂直电场线方向飞入匀强电场,电场力做功,动能增加
③垂直磁感线方向飞入匀强磁场,磁场力不做功,动能不变
④沿磁感线方向飞入匀强磁场,磁场力做功,动能增加.
A.①②B.①④C.③④D.②③

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