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    完全相同的直角三角形滑块A、B如图1-25所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为   （    ）

    A.

    B.

    C.

    D. 与无关

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    （2012?新余模拟）完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图2-3-27所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止．则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    完全相同的直角三角形滑块A、B．按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，B与桌面的动摩擦因数为μ，现在A上作用一水平推力F，恰好使A、B 一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止，已知斜面倾角θ=45°，tan45°=1，那么B与桌面的动摩擦因数μ为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为μ，现在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止．则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    完全相同的直角三角形滑块A、B，按如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面间的动摩擦因数为μ，现在B 上作用一水平推力F，恰好使A、B-起在桌面上匀速运动，且A、B保持相对静止．则A与桌面间的动摩擦因数μ与斜面倾角θ的关系是什么．

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省分校高三10月学习质量诊断物理试卷（解析版） 题型：选择题

    完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放，设A、B接触的斜面光滑，A与桌面的动摩擦因数为，现在B上施加一水平推力F，恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动，则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为

    A.           B.

    C.         D. 与无关

     

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